六年级上册第六单元习作 我最喜欢的一首古诗

发布 2020-08-10 03:37:28 阅读 8441

(缙云县水南小学六(一)班王美苏)

冬景。银装玉砌如仙境,光照如下美景杏。

腊梅生在寒冬中,迎雪傲立又一景。

雨。雨丝落万山,蒙胧山色水。

恍若轻纱遮,却未亦真幻。

雪。白雪飘摇覆山川,高山之巅腊梅立。

冬日难得一点红,只谓白雪覆千里。

六月的乡村(古诗改写)

六月的乡村(古诗改写)

鸿雁外语三年级王宇涵。

六月的乡村,美丽,可爱。

你看,那一间间小小的茅草屋错落有致,还有用篱笆围成的小院子,里面有小狗摇着尾巴,小鸡、小鸭、小鹅都叫着,闹着,互相追逐着。

村子旁边,还有一条小溪,那溪水清澈见底,有鱼儿在欢跃着,虾儿在蹦跳着,还有那粉红的荷花,硕大的荷叶,亭亭的。

小溪岸边是大片绿油油的青草地,如果你站在草地上,小草们好像要抓住你的脚,不让你离开。

不知谁家的老公公,老婆婆在说话,在开玩笑,好像喝自己家酿的米酒,有些喝醉了,那声音又温暖又柔和。

看那豆地,有一个二十多岁的青年在锄地,看他专心的样子,生怕漏掉了一根草,也怕锄掉了一根苗。

在一边,还有一位十多岁的少年在编织鸡笼,只见他双手一上一下一左一右,不一会儿,一个个可爱的鸡笼子就诞生了,到集市上一定会卖个好价钱吧。

你看,在小溪边还有个七八岁的小家伙,他什么也不干,在那偷吃莲子呢。他好调皮好可爱啊!

乡村的六月可真美丽呀!

六年级上册第六单元习作——我最喜欢的一首古诗。

放暑假喽!我一路欢笑啦!回萧山老家呗!那里有山、有水,田野好风光。瞧!花草迎风舞蹈,大肥猪在村子里走来走去,小鸭子“嘎嘎嘎”正在演奏一支优美的曲子,欢迎我的到来。

哦!田埂上是我的乐园,太公下田种地,我便念起了古诗:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

呦!刚读这首诗的时候,总觉得非常别扭,我弄不懂诗句里的意思,所以怎么背也背不好,背了好多次,才把这首诗记住了。自从和太公去地里干活以后,我对这首诗的意思才渐渐得明白了。

小囡囡,来帮我踏土吧!”“噢!”我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,光着小脚丫,跳进松松软软的土里,我使劲地踩啊踩,蹦啊蹦,跳啊跳,发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串串脚印,像梅花、像大脚板……累了躺在田野里,背贴着松松的土地,手摸着软软的泥土,闻着泥土的芬芳,听着小鸟叽叽喳喳地歌唱,真是棒极了!

呵呵”!太公被我逗得"哈哈"大笑,我调皮地做个鬼脸,嘻嘻一笑,脸上露出两个深深的酒窝,又摇头晃脑地念起了古诗:“…也傍桑阴学种瓜。”

六年级上册第六单元习作——我最喜欢的一首古诗。

我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

来到阳台后,我就开始大声朗读古诗:“月黑雁飞高```读着读着,我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力,那该有多好啊!

这时,我听到开门的声音。等我反过身来,阿姨已经进来了。她问我:

“这十首诗你都背了吗?”我想了想,说:“差不多了。

应该背得了吧。”“那好,你出来,到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。

我紧张地站在阿姨面前,开始背诵古诗。可是,当我背到最后一首时,却结结巴巴,背不出来了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透顶。

我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍,心想:这下可不会再忘了吧!

我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。

我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。

六年级上册第六单元习作——我最喜欢的一首古诗。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日歌》)诗:

1、咏月无名氏。

昨夜圆非今夜圆,一年十二度圆月,能得几多时少年。

却疑圆处减婵娟。

2、金缕衣。

唐杜秋娘。劝君须惜少年时。

劝君莫惜金缕衣,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

3、劝学。颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

明日歌。明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

4、长歌行。

青青园中葵,朝露待日曦。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,j黄花叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

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