六年级下册科学期中试题

发布 2020-08-07 16:43:28 阅读 7157

2016-2017学年度第二学期。

小学六年级科学期中考试试题。

一、判断题(对的打“√”错的打“×”共10题,每题2分,总分20分。)

1、丹顶鹤是一种小型的鸟类,身体特征有三长:颈长、嘴长、腿长。 (

2、腿长可以帮助丹顶鹤在沼泽地觅食。

3、鼠妇又叫潮虫,喜欢阴暗潮湿的环境,常常在花园、庭院的砖缝、石头或花盆下面见到他们。

4、生物在长期的自然选择中,形成了保护色或者拟态现象。

5、一个池塘、一片树林、一片草原等等,都是一个生态系统。

6、飞机是科学家从天鹅身上得到启示后发明的。

7、自然界中动物大量减少,甚至濒临灭绝全都是人类导致的。

8、拉链的设计流程:(1)明确需求→(2)初步构思→(3)绘制设计图→(4)制作样品→(5)评价与改进。

9、尼龙塔扣是我们生活中常见的物品,它就是模仿苍耳这类果实的倒钩( )

10、许多废弃物已经失去了原有的功能,我们可以变废为宝,通过巧妙的设计把它们改造成有使用价值的新物品。

二、选择题(每小题3分,共60分)

1、松树林干燥少水,林木茂密,空间狭窄,林间生活着大量的( )

a.鱼类b. 鸟类、昆虫和其他动物 c.水生动物。

2、大马哈鱼洄游属于动物的( )行为。

a.夏眠b.迁徙 c.冬眠。

3、生活在草地的( )的蝗虫比较适合生存。

a.绿色 b.黄色 c.任何颜色。

4、以下( )活动,对动物动物栖息地的保护乃至人类生存环境的没有保护意义。

a.围海造田 b. 野外赏蝶 c.野外观鸟。

5、模仿( )可制作窄口的玻璃瓶作为捕蝇瓶。

a.猪笼草的叶笼 b.苍耳 c.倒钩结构。

6、动物身体的颜色、外形都与环境类似而不易被天敌发现的现象,就是( )

a.保护色 b.适应环境 c.拟态。

7、多数动物的食物不是单一的,因此食物链之间又可以交错相连,构成复杂的网状关系——

a.食物链 b.食物网 c.统一的整体。

8、大多数生物的身体特征和生活习性都与其( )相适应。

a.生活环境 b.食物网 c.生态瓶。

9、避役颜色能随环境改变而改变的现象属于动物的( )

a.保护色 b.适应环境 c.拟态。

10、下列生物中有拟态现象的是( )

a.尺蠖 b.青蛙c.猎豹。

11、( 的选用对物品功能的实现起着至关重要的作用。

a.环保 b.材料 c.成本。

12、设计师在设计某种产品时,首先会考虑( )

a.材料 b.人们的实际需求 c.成本。

13、如果某种生物由于人为或自然的因素灭绝了,会对生态系统的稳定性( )

a.产生影响 b.无影响 c.不确定。

14、尼龙塔扣是我们生活中常见的物品,它就是模仿苍耳这类果实的( )结构。

a. 倒钩 b.叶笼 c.整体。

15、一个池塘、一片树林、一片草原等等,都是一个( )

a.生态系统 b.生物圈 c.生态瓶。

16、塑料水瓶、不锈钢水瓶等是根据不同的( )来设计的。

a.功能 b.形状 c.材料。

17、请补充完整下列食物链:草蝗虫食虫鸟蛇。

a.鼠b.羚羊 c.鹰。

18、锯是从( )身上得到启示发明的。

a.绳子 b.草 c.蝙蝠。

19、制作生态瓶时,瓶口需要( )

a.密封b.敞开 c.不影响。

20、针对伞太长收纳不方便的问题,设计师设计了( )

a.折叠伞b.挂绳 c.弯钩。

三、实验题:请给下面的实验步骤按正确的顺序排列。(每空2分,共20分。)

1、**鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时,正确的操作步骤是:

a.静置一段时间后,观察鼠妇停留的位置。

b.用小刀将盒盖的盖面从中间划开,去掉其中半边盖面,形成一个大的开口。c.分析观察到的现象。

d.取20只鼠妇,将他们随机放到盒子里,并盖好盒盖,在开口上放一块透明的塑料片。

e.用纸鞋盒做一个简易观察箱,在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。

2、研究动物身体颜色与环境色彩接近的实验中,正确的步骤是:

a.请两位同学同时分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”来,并比较时间长短。

b.取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸,各剪出20张形状相同的小纸片。将小纸片从中部对折,模拟绿色或黄色的蝗虫。

c.实验重复三次,得出实验结论。

d.另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上,模拟草地和山地环境。

e.把模拟蝗虫的小纸片分成两份,每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片,将其混匀。

参***。一、判断题(对的打“√”错的打“×”共10题,每题2分,总分20分。)

二、选择题(每小题3分,共60分)

1、b 2、c 3、a 4、a 5、a

6、c 7、b 8、a 9、a 10、a

11、b 12、b 13、a 14、a 15、a

16、c 17、c 18、b 19、a 20、a

三、实验题:请给下面的实验步骤按正确的顺序排列。(每空2分,共20分。)

1、e、b、d、a、c

2、b、e、d、a、c

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