六年级科学调研试卷。
时间：40分钟分值：60分
一、填空（14分）（每空1分，卷面1分）
1、像水龙头那样，由较大的“轮”和较细的“轴”组合起来的简单机械叫做___举出生活中类似应用的例子如。
2、像开瓶器那样能绕着将物体撬起的简单机械叫做杠杆。在杠杆上用力的点叫做承受重物阻碍杠杆运动的点叫做 ；起支撑作用的点是 。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，这个杠杆是杠杆 ；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，这个杠杆是杠杆。
3等都是运用的斜面的原理。
4、自行车上运用了许多简单机械原理。如车龙头、脚踏板与齿轮、都运用了的原理，刹车运用了的原理。
二、选择题（10分）
1、杠杆工作时，杠杆是围绕（ ）转动的。
a、阻力点 b、用力点 c、支点。
2、把相同的重物提到同一高度，下面斜面最省力是（ ）省力最小的是（ ）
abbc、3、用力点离支点近，阻力点离支点远，是___
a．省力杠杆 b．费力杠杆 c．既不省力也不费力。
4、提起相同质量（1200克）的重物，下面滑轮能改变力的方向的是( )最不省力的是（ ）
abc、5、下列哪种情况能平衡（ ）
abc.三、我的判断（对的打√，错的打×每小题1分，共8分）
1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。
2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力但不能改变里的方向。
3、自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。
4、筷子夹东西很方便，所以是省力杠杆。
5、机械有省力、方便等作用。
6、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。
7、滑轮组的组数越多，就越省力。
8、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
四、画出下面用力点、阻力点、支点。（12分）
五、组装滑轮，并写出它的作用。（6分。
作用。六、分析思考题。（每题5分，共10分。）
1.用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。
我的发现：我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？
螺丝钉上的螺纹有什么作用？请解释。
2、简述三种杠杆的名称，并说出杠杆的特征？
附答案及设计意图：
一、填空（每空1分，计16分）
1、轮轴水龙头方向盘等。
3、杠杆用力点阻力点支点省力杠杆费力杠杆。
3、盘山公路螺丝钉等。
4、轮轴杠杆。
设计意图：考查学生的科学概念以及生活中的运用。】
二、选择题（10分）（每题2分）
1、c 2、b a 3、 b 4、b b 5、c
设计意图：考查学生科学概念的辨析】
三、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。（共8分）
设计意图：进一步考察学生对生活中简单机械的认识和运用，深化对科学概念的认识，理解。】
四、画出下面用力点、阻力点、支点。（9分）
用力点用力点。
支点用力点
支点阻力点阻力点支点。
阻力点。设计意图：考察学生对变形杠杆的理解，考察其知识的掌握程度和对知识的灵活运用能力。】
五、组装滑轮，并写出它的作用。（6分）
作用 ( 既省力又改变用力方向 )
【设计意图：考察学生的知识掌握程度和知识的运用能力】
六、分析思考题。（10分）
1. 将几个钩码挂在刀杆上，转动刀柄，很容易将钩码提起，如果将钩码挂在刀柄上，转动刀杆将钩码提起，会很费力。说明用轮带动轴的轮轴省力，用轴带动轮的轮轴费力。
不能，因为刀柄比刀杆粗，它是一个省力的杠杆，所以同学不能战胜我。
2. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，这个杠杆是省力杠杆，当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，这个杠杆是费力杠杆；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，是一个既不省力也不费力的杠杆。
设计意图：考察学生的知识的运用和表达能力，提高学生的综合科学素养】
六年级科学期中试卷
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一 判断 对的在后面括号里打 错的打 每小题2分，共28分 1 中心厚度越大的放大镜，放大倍数越大。2 水滴能放大物体的图像。3 球形透明体放大的倍数是最大的。4 放大倍数越高的放大镜，发现的信息越少。5 微生物对人类都是有害的。6 我国土地资源短缺，填埋场填满垃圾后可以在上面种庄稼。7 有毒有害的...
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2013 2014学年度上学期期中测试。一 填空题 30 1 病毒式一类没有 细胞 的特殊生物。它们的结构非常简单，由 蛋白质 和 遗传物质 组成。2 细菌是一类单细胞的生物，个体微小必须借助显微镜才能观察到。3 在日常生活中，使衣物 食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌 都属于真菌。真菌是既不属于 ...