六年级德育工作计划

发布 2020-08-06 21:49:28 阅读 7734

一、指导思想:

以贴近学生生活和成长需求为根本,以爱国教育、感恩教育为载体,对学生进**感教育,以引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为重点。结合我班学生特点特制定如下计划:

二、 班级概况:

本学期本班共有21人,男生12人,女生9人。有2名学困生,双科成绩差,作业完成的不好。我对学生的特点以及各方面情况有较深的了解:

行为习惯:绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足。如:有的学生课间疯闹,老师不在时管不住自己互相有说话的现象。

学习情况:整体来看学生的成绩较好。有的学生上课不爱发言,有的上课搞小动作,家庭作业完成的不好,我发现很多孩子写字开始“跑了”。

品德情况:班干部不够负责任,没有集体荣誉感。本学期班级工作的重点是继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

三、德育工作目标:

1.让学生背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《**规》,教育学生做一个文明,守纪的好孩子。

2.利用班队会、实践活动,积极开展爱国主义、感恩教育、行为习惯教育,培养学生良好的道德行为习惯和个性品质的养成。

3.利用语文课对学生进行德育渗透。

4.通过读书活动,推荐好书,教育学生做个有理想的少年。

四、主要工作措施:

(一)主题教育活动。

抓住语文课和利用重大节日(“国庆节”),对学生进行爱国主义教育。通过少先队活动,激发学生爱祖国、爱集体、爱父母。教育学生每天对父母说一句感谢的话;每天帮父母做一项家务劳动。

发现操场上有纸屑弯弯腰捡起来。教育学生珍惜时间好好学习。

1.每天对父母、老师、同学说一句感谢的话;从“感恩父母”入手,感恩老师入手,感恩同伴入手,让学生懂得关心他人,宽容他人,团结友好,杜绝校内的劣迹行为;也可以从珍惜他人劳动成果入手,保护班级卫生环境和校园卫生环境,这也是感恩的一项内容。

2.每天参与一项家务劳动和班级劳动;

3.每周为父母、老师、同学做一件好事;

4.每周与父母、老师谈一次心。

5.父母生日或重大节日为父母、老师制作一件礼物。

6.每天弯弯腰,做到“你丢我捡”。

这六道作业都是学生举手之劳的事,让学生体验感恩情感,促成学生的感恩行动。让学生更懂事、懂礼貌,更能关心帮助别人,提高动手自理能力。

二)加强法制、安全教育。

开展“安全在我心”主题活动,初步树立安全,法律观念,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

1.在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2.不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3.不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

4.乘坐出租车前排座位,要系好安全带。行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

5.参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

6.课间活动不要做危险的游戏,**别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

7.不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

三)家访工作。

家长对孩子的学习情况了解的不够深,常与家长沟通共同使孩子进步。反馈信息,加强交流,共同提高孩子的学习成绩。

四)加强心理健康教育。

通过观察、谈话,心语信箱等形式了解学生的心理变化。使学生健康快乐地成长。

总之,教师必须加强心理健康指导,把他们培养成合格的社会主义**人。

五、少先队周计划:

第一周:《守则》、《规范》要牢记。

第二周:《安全在我心》

第三周:《感谢师恩》班队会。

第四周:《背诵**规》

第五周:《做一个有道德的人》

第六周:《迎接国庆—我爱我的祖国》班队会。

第七周:《走进名人名言》

第八周:《与老师进行心理交流》

第九周:《安全伴我行》

第十周:《做个诚实的好少年》

第十一周:《学习雷锋做好事》班队会。

第十二周:《讲革命故事》

第十三周:《歌唱比赛》

第十四周:《我为父母做一件事》

第十五周:《诵读诗文》班队会。

第十六周:《安全在我们身边》

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