六年级作文：画一幅竹。
于老家院中乘凉，夜凉如水，竟有一丝想作画的闲念。院后便是葱郁的竹林，屋中又是纸笔具备，不取来信手涂鸦几笔，着实是有点可惜了。
可纸已铺好毛笔已在握时，却有些不敢落笔了，毕竟初次独自做画，眼前也只是模糊的竹影，斜织着，摇曳着，却是一团淡淡的黑，颇如丰子恺《竹影》中所绘之境。手中的墨笔勾勒出了些许轮廓，撇上了几纵竹叶，似乎已有了一些竹的意味了。灵感顿时喷涌而出，于是趁热打铁地加了几笔，墨色微微地渗透着，竟与那一竖竹竿相神似，赫然纸上。
已是严然的一丛竹了。但乍看了几遍，又觉得有些不满意，我到底是要这幅画表现出怎样的意味呢？诗意的竹？
苍劲的竹？亦或是生机勃勃的竹？
出于对竹所象征的高尚气节的尊敬，最终我还是选择了画一幅苍劲的竹。而在印象中，苍劲的竹往往是有着沧桑气息与饱经风霜之感的。于是我很快将原作改画成了墨竹，墨黑的深沉似乎正与我想让竹表现出的苍劲意味相映，再用上美术老师所授的所谓的“斧劈皴”，让竹干露出略显锋芒的棱，体现出饱经风霜的特点，再在竹下添几块嶙峋的石，颇有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的“竹意”。
似乎已是万事俱备了，虽画技有限，不过是信手涂鸦之作，但其中的竹苍劲刚直的意味却并无损减。一副自以为妙绝的画作就这样收笔了。不忘再提上一句《竹石》中的佳句，诗画相成，不禁让我有些自鸣得意了。
兴奋的将画带给爸妈欣赏，毕竟画技拙劣，只得了寥寥几句夸奖，不过我却还是珍惜无比，这一“大作”如今还依然保存在家中书桌的玻璃板下呢。其实信手涂鸦，唯图一个乐字，至于水平，也就不那么重要了，重要的还是享受在创作过程中的快感。
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