小学六年级语文提高训练I 17

发布 2020-08-04 15:58:28 阅读 6807

小学语文练习作业。

六年级语文题姓名:评分:

判断题:“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程改把句子写具体:漓江的水多么清啊,度由深到浅的顺序排列的。

改比喻句:鲜艳的红领巾挂在小明的胸前。指出句子用了什么修辞手法:我的房间只有巴掌那么大。()

把句子换个说法,意思不变:鲁讯在回信中说:我的信他非常着急。(改成比喻句)如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

填上合适的关联词:老师()关心我们的学习,()把句子换个说法,意思不变:鲁讯在回信中说:我的信关心我们的身体。如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子:他微笑按原文内容填空:孤帆远影碧空尽,着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”

关联词填空:()花草自己会奋斗,我若是置之将句子改为第三人称转述:蔺相如说:“这块璧有点不理,任其自生自灭,也大半()是会死的。儿小问题,让我指给您看。”

填上合适的关联词:不少在奥运会上获奖牌的运动关联词填空:()齐威王每个等级的马都比田忌的员表示,自己()取得了胜利,()不能满足,还强,()孙膑还是让田忌战胜了他。

要创造新的成绩。

按原文内容填空:两小儿笑把“被”字句改成“把”字句:我的错误马上被朋曰、。友们纠正了。

舞剑是一回事,作战是另一回事。

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