《圆的面积（1）>>
学生班级___
1、已知r，周长的一半怎样求？
2、用手中的三角板拼三角形、长方形、正方形、平行四边形等，并说出这些图形的面积计算公式。
二、探索新知。
1、什么是圆的面积？（对照实物感知一下）
友情小提示：圆所占平面大小叫做圆的面积。
2、推导圆的面积公式。阅读p67——68例1之前内容。
1）操作：将等分成16份的圆展开，可拼成一个什么样的图形？
2）看一看拼出的图形与圆的周长和半径有什么关系？
三、知识应用：独立完成p68例1，组长检查核对，提出质疑。
四、层级训练：1、巩固训练：完成课本p70第题。
2、拓展提高：
1）、根据下面所给的条件，求圆的面积。
r=5cm
ddm 2）、解答下列各题。
一个圆形茶几桌面的直径是1m，它的面积是多少平方厘米？
公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m。它能喷灌的面积是多少？
《圆的面积（2）>>
学生班级。1、复习。
1、思考：（1）圆的周长和面积分别怎样计算？二者有何区别？
2）求圆的面积需要知道什么条件？
3）知道圆的周长能够求它的面积吗？
二、探索新知。
1、阅读练习十六第3题，理解题意。讨论解题思路并解答。将正确解题格式写在反面。
友情小提示：cr
s2、自学例题2，理解环形面积。说一说解题思路和方法。
3、知识应用：独立完成p69“做一做”第2题，组长检查核对，提出质疑。
四、层级训练：1、巩固训练：完成课本p70第4题。
2、拓展提高：
1）、学校有个圆形花坛，周长是18.84米，花坛的面积是多少？选择正确算式___
a、(18.84÷3.14÷2)2×3.14 b、(18.84÷3.14)2×3.14
c、18.842×3.14d、(18.84÷3.14×2)2×3.14
2）、环形铁片，外圈直径20分米，内圆半径7分米，环形铁片的面积是多少？
圆的周长和面积的练习课》
学生班级___
一、练习。1、判断下面各题是否正确，对的打“√”错的打“×”
1）计算直径为10毫米的圆的面积的列式是3.14×（10÷2
2）半径为2厘米的圆的周长和面积相等。
3）把一头牛栓在木桩上，木桩到牛之间的绳长3米，牛能吃到地上草的最大面积是28.26平方米。（栓绳处不计算在内。
2、一个圆的周长是米，它的面积是多少？
3、一个环形的铁片，外圆半径是7厘米，内圆半径是分米，这个环形的面积是多少平方分米？
二、拓展提高：1、课本p72第题。
3、总结梳理： 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？
友情小提示：
1）圆的面积是指圆所围平面部分的大小，而圆的周长是指圆一周的长度。
2）求圆面积公式是s=πr2 ，求圆周长的公式是 c=πd 或c＝2πr。
3）计算圆的面积用面积单位，计算圆的周长用长度单位。
《整理和复习》
学生班级___
一、周长与面积的区别。
1、什么是圆？圆周长的计算公式是什么？圆面积的计算公式是什么？
二、运用所学知识解决实际问题。
1、一个圆形花坛，直径是4米，周长是多少米？
2、一个圆形花坛，周长是米，直径是多少米？
3、一个圆形花坛的半径是2米，它的面积是多少平方米？
4、一个圆形花坛的周长是米，它的面积是多少平方米？
5、一个环形铁片，外直径是6米，内直径是4米，它的面积是多少平方米？
三、综合练习。
1、判断对错，1）圆的半径都相等。
2）在同圆或等圆中圆周长约是半径的倍。 （
3）半圆的周长是圆周长的一半。
2、只列式不计算。
1）一个圆形铁板的半径是5分米，它的面积是多少平方分米？
2）一个圆形的铁板的直径是6分米，它的面积是多少平方分米？
3）一个圆形铁板的周长是分米，它的面积是多少平方分米？
3、说一说下面各题的解题思路。
1）一个圆形花坛，直径是5米，小明围着它跑了5圈，小明一共跑了多少米？
2）在草地的木桩上栓着一只羊，绳长3米，这只羊能吃到草的面积最大是。
多少平方米？
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