(满分100分60分钟完成)
亲爱的同学们,我们一起学习了《微小世界》、《物质的变化》2个单元的内容,获得了许多科学知识和技能,现在就让我们充分展示吧!
、基础知识。
一、填空(14分)
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 ,整个世界都是由构成的。
2、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会 。
3、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由组成的。
4、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是 ,化学变化的特点是 。
5、物质的化学变化会伴随一些现象,如 、 和等。
6、生命体都是由组成的, 的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。
7、常见的晶体有 、 等形状。
二、判断。(30分)
1、放大镜不但能将物体放大,而且还能让我们观察到一些平时看不见的细节。 (
2、物质的变化有快有慢,但都会变化。 (
3、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。 (
4、象烧杯这样圆柱体的器皿装上水也具有了放大镜的功能。 (
5、铁锈具有和铁相同的性质。 (
6、利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。 (
7、用蜡烛加热白糖时既发生物理变化,也发生化学变化。 (
8、火药是古代的炼丹道士发明的。 (
9、微生物对人类并不都是有害的。
微生物不是生物,不具有其他生物的特征。 (
10、草蛉是蚜虫的天敌。
11、晶体只有在显微镜下才能看到。
12、在放大镜下观察,可以看到复眼由许多小眼组成,每只小眼都是六角形的。 (
13、放在干燥的地方的铁制品是不会生锈的。 (
14、小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合后,用手触摸玻璃杯外壁会有凉的感觉。 (
15、一个放大镜的倍数是一定的。 (
三、选择题(20分)
1. 下列物体不具有放大镜功能的是( )
a 、装上水的圆柱体烧杯 b、透明的玻璃球 c、金属球。
2.放大倍数大的放大镜,其视野( )
a、 大 b、小 c、一样。
3.我们利用显微镜看到的物体是( )
a、 放大了的正像 b、放大了的倒像 c、缩小了的倒像 d、缩小了的正像。
4.咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有( )
a、糖 b、淀粉 c、甜蜜素。
5.科学家一般选择( )来观察sars病毒。
a、显微镜 b、电子显微镜 c、放大镜。
6. 下列物质不是晶体的是( )
a、食盐 b、金刚石 c、玻璃。
7.马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( )
a、是马铃薯 b、是碘酒 c、既不是马铃薯,又不是碘酒。
8.小苏打和白醋混合后产生的气体是( )
a、氧气 b、二氧化碳 c、一氧化碳。
9.影响铁生锈的原因( )
a、只是空气 b、只是水分 c、是空气和水分的共同作用。
10.昆虫头上( )的就是它的鼻子。
a、触角 b、复眼 c、鼻子。
、科学**。
1、在使用显微镜观察物体时,你一定学会了制作玻片标本。请你把制作方法写在下面。(6分)
2、请写出生活中人们防止铁生锈的方法,并说出其中的道理?(6分)
3、根据你制作放大镜的情况填写下表。(你认为是的在括号画√,不对的画×) 14分)
、情感交流 (10分)
如:通过这段时间的学习,我知道了:我们身边有个微小世界,我们的生活离不开微小世界,因此,我们要更好的认识微小世界。
你还知道了什么?请写一写: 。
六年级下册科学期中测试
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六年级下册科学期中测试
a 二氧化碳 b 氧气 c 氮气。4 燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是 a 前者没有产生了新物质,后者产生了新物质。b 前者发生了物理变化,后者发生了化学变化。c 前者发生了化学变化,后者发生了物理变化。5 关于铁锈的说法,正确的是。a 铁在干燥的空气中更容易生锈,铁锈叫氧化铁。b 铁锈能导...