书是人类进步的阶梯，是人类的文化粮食，更是传播文明的天使。从古到今，所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。
为了让学生爱上阅读，学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系，中午20分钟的静心阅读，学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。
我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读，在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式，总结起来就是：每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵，受益匪浅。
本学期，我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇**集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……
不读书的人，思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径，同学们以多种多样的方式阅读世界名著，既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望，又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操，同时我们坚持以阅读促写作，孩子们的写作能力也有所提高。可以说，整本书阅读使孩子们受益颇多。
最后，我向全体同学呼吁：书是我们真正的朋友，阅读伴我们成长！远离手机，远离电脑，让我们一起读书，一起阅读，让阅读插上理想的翅膀！谢谢大家，我的演讲到此结束！！
阅读伴我成长演讲稿
阅读伴我成长演讲稿范文。阅读，其实是一件很简单的事情，同时也是一件需要毅力和决心的事情。那么阅读伴我成长演讲稿该怎样写呢？下面就是小编给大家带来的阅读伴我成长演讲稿范文，希望大家喜欢！阅读伴我成长演讲稿范文一。尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！首先我想问在场的每一位同学一个问题，你们爱看阅读吗？我听...
六年级成长中的感动演讲稿
天上的星星，地上的人。那一年的感动，那一年的风。夜半的 响起，飘忽不定的温馨旋律。铺满了一床单的千纸鹤。想让它们纷飞在这个浑浑噩噩的季节。当一阵风吹来，像风筝飞向天空。宛如红色的蒲公英，和着知足的 和地上朦知的孩子一快玩闹。看着床单上的千纸鹤，放飞思绪，在那个朦胧而又清晰的年纪。它们是被一个可爱女孩...
六年级演讲稿 文明美德伴我行
但丁曾经说过 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。是啊，如果一个人不懂得礼仪和文明，那么一定会处处受到排斥。雷锋是一个家喻户晓的人物，但是他也只是一个再普通不过的解放军战士罢了。和别的战士一样都是安分守己。他为什么会从这么多的展示中脱颖而出呢，而且还屡次受到 这样得到任务的表扬。对，就是因为他...