六年级作文那条三八线

六年级作文：那条三八线。

抬头仰望，苍穹中那轮圆月为大地穿上一层金装，几颗星，依稀地点缀着。可我却无心欣赏这美景，白天发生的事也像放电影般浮现在脑海里，让我辗转难眠……

那是一节语文课，老师正绘声绘色地讲着，我听得津津有味，突然，耳边响起一阵恶狠狠的声音：“喂，过去一点啦，我都快被你挤到地板上去了！”我转头一看，自己的确霸占了“大半”江山，可我这人生来脾气就像公牛一样，怎肯轻易认错：

“喂什么喂，你烦不烦啊！”我没位置坐啦，过去一点儿。”“哼，下课后，咱们骑驴看唱本——走着瞧！

”丁零零”下课了，空气仿佛凝固了似的，战争开始升级，一场唇枪舌战拉开了序幕。我怒气冲冲地一把抓起同桌的衣领，大吼：“你小子不想活了，竟敢在太岁爷上动土？

以后不许超过桌上的这条立体三八线，超线者依法受罚——被对方揍一顿！”话音刚落，我就从抽屉里拿出一把米尺，立在桌子中间。从此，我和同桌这对形影不离的好朋友你走你的阳光道我走我的独木桥，各唱各的调，各吹各的号。

可是几天过后，那条“三体三八线”消失了。

那是一次数字考试，我拿出钢笔做答，写着写着，钢笔的肚子唱起了城计，我用力甩了甩，还是空空如也。我喃喃自语：“该死！

昨晚居然忘了装水，怎么办？突然，感觉到肩膀被人碰了一下，转头一看，是同桌，刚要破口大骂，只听他小声说道：“钢笔借你。

”望着他真诚的笑脸，心中怒火立刻消了一大半，接过钢笔，轻轻地说了声“谢谢”第二天，那道独特的风景——“立体三八线”消失了。我也懂得了一个道理：和同学之间要互帮互助，善待他人，和睦相处。

六年级作文 那条三八线