记忆性的人物素描。
第一位：清洁工人的素描。
当他早早的起床，拿着个扫把扫地的时候，我的心不禁一颤，他的扫把上已经充满了灰尘，他穿着一件清洁的衣服，戴着一顶补了又补的帽子，头上冒着汗珠，一滴又一滴的流了下来，由此看来，他十分辛苦。
天晴时，他冒着炎热扫地，不怕中暑，他一心想着为人民服务，牺牲了自己宝贵的休闲时间，换了一个干净的地方。
下雨时，它卷起裤脚管，依旧扫着地。
他还靠捡一些破铜烂铁来维持生活，有时还买一些面包，走十几里路给海鸥喂食，他每天早去晚归，他每天并没有愁眉苦脸的，而是心甘情愿的。
我十分奇怪，我为什么没有注意到这个清洁工呢？我悄悄的举起相机，把他扫地和喂海鸥吃面的这些情景。谁会用自己的辛苦赚来的钱去，买面包给海鸥喂食呢？几乎没有几个是这样的。
第二位：一位可敬的老奶奶的素描。
当她背着一袋破烂时，我被她的言行举止给打动了。
她十分贫穷，别人住的是用砖头一块又一块搭成的房子，而她没有钱装修房子，她的儿女因为嫌弃她没有钱，不管她了，她还住在用茅草编织而成的房屋，每次下雨下雪时，雨雪都会飘进房子里来，让她冻得瑟瑟发抖，她家里还养着一只母猫和母猫的孩子。
这个奶奶穿着破的不能再破的衣服，光着脚，去外面收点破烂卖点钱给他的母猫和母猫的孩子买一袋牛奶喝，而她就靠着喝几口水来维持生计，填饱肚子。
她皱着眉头。背弯得不能再晚了，她艰苦的生活着。
那一天他捡到了十块钱，用一块钱买了一碗饭，剩下九块钱给母猫和她的孩子买牛奶喝。
她不知道他在我的镜头里面，她的可敬和慈祥已经定格成一片永恒。
第三位：一个悲伤老人的素描。
当我走过他，看见他孤独的蹲在一棵大树下，手里拿着一个啃了一半的馒头，他的眼神里充满了悲伤。
他左手上受了伤，正在淌着血，听说以前他们一家人去公园玩，他手里拿着一个馒头是给他孙子的，不料，一辆大货车飞驰而来，一下子就倒了，把他们的车压扁了，一家人里只有他幸运的活了下来。
他感到无比的绝望，他没了家人，孤独的活着。每天下午，都蹲在那个大树下，手里拿着一个被啃了一半的馒头，脑海里不停的闪着亲人遇难的情景，十分悲伤。他多么想要时光倒流，珍惜和家人在一起的时光，可是……
他真想快乐的和家人生活在一起，他不禁头涔涔泪潸潸了。
他不会知道，他在我的镜头里面，他的悲伤和孤独，已经定格成一片永恒，我希望他在今后的日子里不再垂头丧气，愁眉苦脸，一定要开心。俗话说“哭一天过，笑也是过了一天”，不如天天笑着过每一天。
六年级作文与书中的人物相遇
六年级作文 与书中的人物相遇。晚上我坐在床上看着三国演义不知不觉的睡着了，醒时便发现自己一一顶军帐中，隔着屏风只听见有几个人在谈论着什么。我蹑手蹑脚的准备逃离时，便听见有人大叫一声，什么人，给我出来 我极不情愿地走了出去，只见关羽 刘备 诸葛亮正围坐在那儿谈论着国家大事，张飞手拿丈八蛇矛，矛头正指向...
同书中的人物密语六年级作文
同书中的人物密语。小时侯，心中就有一个愿望 我如果能飞入书中，同书中的人物密语，那该有多好呀！终于，在2013年，我发明了 穿越书本器 我非常想飞到书里看看，那里到底是个什么样的世界呢？尽管我是第一名乘客，尽管我没有保险金，尽管我没有意外赔偿金，但 好奇虫子 总是在我的肚子里蠢蠢欲动。我实再耐不住 ...
六年级作文 素描课
素描是所有绘画的基础，一定要先学好素描，再学别的画，知道了吗？在星期天下午四点十五，我去青少年活动中心上素描课，老师正在讲学素描的 大道理 学素描首先要准备一个黑色的画板，刚学时，我还以为它是放到地下让我坐的呢。我们坐在小椅子上，把画板放到腿上，老师发给了我们每人一张纸，说要用很滑的一面画画，我摸来...