的一天[1]
篇一：快乐的一天。
又是一个快乐的一天，阳光普照大地。教室里书声朗朗，忽然一个急切的脚步声朝咱教室靠近。一个巨大的身影出现在我们面前。
原来是我们的体育老师应老师。“沈思元！”“在”“你现在快去坐下面那辆车去体校训练。
”“是”。我很荣幸地坐上了车。
到了体校，我很疑惑地问和我一起去的运动健将：“为什么要来这里训练？自己学校就不能练吗？
”话音刚落，“一阵风”从我们眼前闪过。“那是什么？”“那是人能跑的速度吗？
”大家都议论纷纷。这些人的运动才能已经达到了超忽现象的境界了。再把视线转向那边，一个和我差不多大小的孩子正在哭，一旁的教练斥责说：
“谁叫你上课不听，现在你哭得再大声也没用。”可见，这里的训练是多么的严厉啊。终于，轮到我们训练了。
周围的空气似乎也凝固了，我屏住呼吸心想：我们会训练什么呢？该不会和他们一样魔鬼训练吧。
应老师带着我们来到一块空地，只见地上放着好几根铁棍。我心里不时地有一种奇怪的想法：“拿铁棍打我们pp？
还是……”有一位同学迫不及待地说：“应老师，你就别卖关子了，快说叫我们干什么吧。”“我可要说了，你们得有心里准备呐？
”“我们承受得住，你说吧。”“请同学们举铁棍150次。”“老师，你唬我们吧？
”我旁边的同学说。一个小胖子心口不一地说：“小意思，我来给你们做个示范。
”他举完90多次就上气不接下气地累到在地。我新奇中带着一丝恐惧。“老师……请让我……我也来试一试。
”我小声说道。“好吧。”应老师说。
1…2…3…4…5…6…我的双手微微颤抖，想说：“我不行了！”可又说不下去。
大汗淋漓的我一咬牙，竟然挺了过去。一阵阵掌声响起了。就这样，我带着成功的喜悦回家了。
篇二：快乐的一天。
响应大队部倡议，小脚丫踏寻西湖。今天我们假日小队举行活动，爬保俶山后徒步至孤山，走进各大博物馆，了解西湖文化，感受大自然秋韵。
来到保俶山脚下，这里空气特别清新甜润，树木郁郁苍苍。向山上望去那一级级台阶，就像一条蜿蜒在山间的长龙。我们几个同学就像一只只欢蹦乱跳小松鼠跑上山了，大家都想争第一。
我以前每次爬山中途要休息好几次，脚犹如千斤重走也走不动。今天我却轻而易举的登上山顶了。到了山顶我们就像一只只小鸟，叽叽喳喳地说：
“我第一”“其实大家都是第一”我说。山上的风景真是美啊！远处望去西湖沉浸在一片乳白色浓雾里，犹如被帷幔遮住了若隐若现美丽极了！
山下那一栋栋楼房好像一个个火柴盒。
我们一路说说笑笑，不知不觉来到了连横博物馆，了解了台湾的地形及风土人情，明白了宝岛台湾是那么的美丽富饶。离开了连横博物馆，我们一路向孤山走去，来到了中国印学博物馆，这是一座国家级的园林式博物馆，里面陈列着历代玺印，一方方雕刻精美、古朴的印章，在蒙蒙的光线下，显得更加神秘和悠远。离开中国印学博物馆，我们来到了林启纪念馆，林启是开创浙江近代教育的先驱，浙大前身求是书院创办人之一，他常以“勤能补拙，俭以养廉”自律，杭州人民为彰褒林启“谋邦资卓识，兴学启新知”的爱国义举，修建了一所纪念馆——“林社”。
今天对我来说真是不同寻常的一天啊，一路上不但能欣赏杭州西湖的美丽景色，而且又了解一些西湖文化，这真是快乐的一天啊！篇三：快乐的一天。
今天，妈妈带我去动物园玩，我想像一只快乐的小鸟像动物园飞去。
到了以后，我们先去看大象，一进大象馆，有一个大象的骨骼，那是一头大象死了以后，为了纪念它，工作人员把骨骼做成标本展览，再往前走，看到一头又高又大的大象，大象欢乐地甩着鼻子，晃着脑袋，时不时地把前脚抬起来，好像是在跳舞。一会儿大象饿了，用它的头使劲撞门，饲养员叔叔给它扔了苹果和红薯，大象吃的时候，不仅要用鼻子捡着食物，还要用前腿帮忙，这是因为它的鼻子断了。
然后，我们去了猛兽区，看到了老虎、狮子，虽然老虎和狮子很凶，但是，今天一点也不凶，一会儿狮子打哈欠，一会儿老虎打哈欠。我们还去了猴山，我和妈妈下去了，虽然，猴子抓人，但是，那里的猴子很温顺，还有一只脖子上带着铁链，我问饲养员叔叔“为什么这只猴子脖子上带着铁链？”，饲养员叔叔说：
“它被关过禁闭。”最后，我们去看大熊猫都都，它还是个明星妈妈呢！它生了六个孩子，其中有一个是送给台湾的大熊猫园园。
为什么大熊猫这么胖？
这是因为大熊猫的祖先是始熊猫，始熊猫是食肉动物，不光吃，还要捕食，始熊猫跟大熊猫长得差不多，但是，始熊猫比大熊猫敏捷，也比大熊猫小。
始熊猫怎么变成大熊猫的呢？因为随着环境的恶化，始熊猫变成了吃杂食的动物，又变成了吃竹子的大熊猫，大。
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