第1条]一、基本情况分析。
这个班有51名学生，包括27名男生和24名女生。他们头脑简单，尊敬老师，团结同学，关心集体，愿意为班级集体工作。班干部能积极协助班主任工作，工作认真负责，具有一定的组织管理能力。
大多数学生学习态度好，重视听课。但仍有少数学生学习态度散漫，基础差，写字马虎，经常需要老师的教育和监督。本学期我班的基本目标是：
打造一支有事业心、有能力的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目的，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬健康风尚，形成纪律严明、进取勤奋的班风。
二、指导思想。
积极响应上级指示，坚持以思想道德教育为重点，以学生在校内外行为习惯教育为基础，以新编制的《小学生日常行为规范》为指导，全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼、礼、礼)，培养学生礼貌、端正、高尚的良好习惯。持续开展各种模式评选活动，培养学生为学校争创先进、争光争荣的意识，增强集体凝聚力。抓学生思想教育，做精班级管理，提高教育教学质量，努力争创先进班级群。
三、工作重点。
1.加强学生思想道德教育，重点开展学生校内外行为习惯教育，认真深入学习《小学生日常行为规范》，要求学生按照学校主题教育分阶段学习，重视学生心理素质发展。让学生学会对人有礼貌，学会勤快，在家讲社会公德，讲孝道。
2.注重交通安全教育、防火防水安全教育；关注学生健康，加强“自理”能力培养，杜绝事故发生。
3.加强班干部培训；做好优生指导和学困生转化工作；用“争创先进特色”进一步培养学生的集体凝聚力，形**人为班级争光的良好班风。
4.开展各种活动，培养学生自主学习的主动性，让学生感受到学习的乐趣。
第四，改变学困生的措施。
1.以学校制定的扶贫措施为基础，以“扶贫”工作为工作重点，利用课后和辅导时间进行个别辅导，多与他们交谈，定期召开“学困生”会议，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正他们的思想偏差，促进他们进步。
2.与家长保持密切联系和沟通，共同约束和监督孩子的行为。
3.在课堂上多表扬他们，在同学面前树立他们的良好形象，建立他们的自信心。
4.针对班里“学困生”的个体特点，成立“一对一”小组，帮助他们应对困难，老师也配合帮教，努力帮助他们解决思想障碍，克服学习困难，尽快跟上小组。
5.安排他们参与班级管理，培养他们的工作能力和集体责任感，让他们感受到集体的关怀。
动词。verb的缩写）少先队工作。
1.根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队活动方案，积极开展形式多样、生动活泼、科学性强、知识性强、趣味性强的中队活动。
2.抓好少先队常识教育，为先进队员树立榜样，重视提高队员素质，培养班组长，让他们自己策划队务、活动，教育与活动相结合，培养全体学生成为优秀少先队员。
3、狠抓爱国主义教育、集体主义教育，狠抓文艺节目的培养，培养学生素质的全面发展。
六、德育、体育月工作。
九月：1.随着新学期的临近，制定目标和计划。
2.对学生进行小学生日常行为规范的培训，逐一研究，并实施行动。
3.开展以“给教师一片乐趣，体验教师情怀”为主题的尊师活动。
4.通过讨论选举和干部轮换制度，学生可以参与班级管理，激发他们为集体和同龄人服务的热情。
5.为雏鹰争抢奖牌制定计划，鼓励学生争取手工掌的积极性。
6.开展国庆活动，对学生进行爱国主义教育。
7.“新世纪我能行”的广泛体验教育。
8.在进入少年儿童联盟之前教育学生。
9.严格训练锻炼，放学回家。要求快速、安静、整洁。
10、加强组织纪律，定期组织纪律严明的体育活动。
十月：1.继续开展老鹰赛分会，激发学生友谊分会的热情。
2.对学生进行友爱教育和爱国主义教育，关爱集体，关爱同龄人。
3.开展“迎奥运，展现平江少年风采”体育节。
4.“新世纪我能行”展览及评价。
5、结合科技节活动，培养学生动手动脑能力。
6.加强广播操训练，要求动作准确到位，动作整齐，姿势优美。
11月：1、继续开展体育节活动，提高学生身体素质，激发学生积极锻炼的热情。
2.加强雏鹰之间的篇章竞赛，激发学生积极性，开展“雏鹰研究”征文活动。
3.持续开展科技月活动，激发学生热爱科学的热情，培养创新精神和实践精神。
4.教育学生热爱学习，激发学习热情。
5、有组织、有纪律、安全的秋游活动。
12月：1.继续开展雏鹰争章活动。激发学生自我保护意识，争创安全篇章。
2.开展朗诵比赛，激发学生学习的参与性、积极性和主动性。
3.开展迎元旦活动，激发学生在新的一年里有新的学习观。
4.积极开展各种体育活动，引导学生不畏严寒锻炼身体，提高身体素质。
一月：1、做好总结收尾工作，评比优秀学生。
2.做好雏鹰争章活动总结，选派小能手争章。
3.在寒假生活的指导下，制定寒假活动计划。
4、课间十分钟引导学生开展正常、丰富多彩的课间活动。
5.协助体育老师测量学生的身高、体重和视力。
七、卫生工作。
1、开学之初，制定好计划，做好班级、全方面的卫生工作。
2.制定班内卫生计划，选派班内劳动委员会成员，责任到位，检查室内外环境整洁，认真做好每天小扫、每周一大扫期间的值班卫生工作。
3.认真对待好健康教育课程，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极维护学校的环境卫生，为学校的大扫除做贡献。
4.督促学生从个人清洁做起，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，定期进行个人卫生检查，使卫生行为习惯的养成从自身做起。
5、协助卫生防疫部门做好学生疾病预防工作。
八、努力的目标。
全班会讲文明话，会做文明事，看到困难的人会主动帮助。全班同学可以主动向老师、家长、同学打招呼、鞠躬。
第2条]六年级是小学的最后一个年级，对学生明年上学非常重要。新学期开始了。为了更好地开展班级管理工作，制定了以下计划：1、思想道德方面。
1)充分利用班会时间学习小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的行为习惯。
2)合理利用各种节日和活动，结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育，教育学生热爱祖国，珍惜时间，努力学习，将来做一个对社会有用的人。
2.班级纪律。
一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始：(1)课堂纪律。
首先，老师和学生共同制定班规和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生就有了兴趣和动力，可以无意识地遵守纪律。既然纪律是学生自己指定的，那么学生把被动的要求转化为主动的行为是有帮助的。
我们班的宗旨是：“言出必行”。
2)闭会期间学科。
课间休息是学生休息的时间。良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。然而，丰富多彩的班级间活动是解决班级间纪律混乱的法宝。
我会根据学生的年龄特点，和他们一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生注意危险活动和场地，做到寓教于乐。
3.健康。注意卫生很重要。我想从学生的个人卫生入手，要求学生做到“三勤”。班级卫生老师要督促学生及时打扫，经常保持清洁。
4.安全。安全是重中之重。这学期，我还是要把安全放在第一位。坚持每周一节安全课，必要时讲安全，事事讲安全。确保不发生安全事故。
第3条]新学期已经开始了，又有一个毕业班接手了。面对一个全新的班级群体和一群半大的孩子，作为一名班主任，我知道自己肩上的担子有多重。为了让自己更快更好地适应班主任的工作；为了这个班级更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生各种能力为目的，在学生常规实施的前提下，对学生进行习惯养成教育，激发学生自主学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量奠定坚实基础。同时也要强化学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生顽强的毅力。
平时，借助班会、晨会，全面向学生介绍学校的管理制度，增强学生遵守纪律的意识。加强全班德育教育，让学生学会做人，树立公德意识和校爱意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立为班集体服务的光荣集体主义精神，形成“人人爱班、人人管班”的现象，人人争当班级小主人。
二、班级氛围建设：1、抓好班干部队伍建设和培养，充分发挥班级管理作用。
由于刚接手班级，新学期，新氛围，我决定重新选举班委。开学第一天，我要求同学们通过民主选举，重新选举班长、副班长、学习委员会、纪律委员会、劳动委员会，组成了新的班委。对于每一个班干部，我都严格划分了任务，让他们明确自己的职责，学生可以随时监督他们的工作。
同时，我召开班委会，鼓励他们大胆工作，教他们一些班级卫生、纪律和班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个好的班集体，班干部的作用是非常重要的。在班干部中，首先要形成良好的团结协作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让良好的行为带动全班集体，从而取得良好的效果。
2.加强学生的自我管理能力，让学生在学习中有目标，在行动中有指引。对于班级的学习和学科管理，我在班里划分了学科组和学习组，分别确定了组长。
根据学生的意见，我们制定了详细的评价体系。与小组之间存在竞争关系，极大地激发了孩子的学习和纪律意识，使他们在学习上有目标，在行动上有准则，共同营造良好的班级学习氛围。经过上述调整，我的目的是让孩子充分发挥主人翁意识，训练自己管理自己，督促自己不断进步。
我相信他们有能力做好。
三。正规教育：学生行为规范的培养是一项长期的工作，即使是六年级的学生也要不懈努力。本学期依托“学千种行为规范”，将学生的日常行为规范切实落实并内化为自己的行为规范。
1.充分利用班会和晨会的时间，学习小学守则和小学生日常行为守则，要求他们在日常学习生活中遵守守则，让学生逐渐养成良好的学习生活习惯。同时，我重点培养学生的三个好习惯：
“不随地扔垃圾”、“不在公共场所追逐打闹、不在学校吃零食”。我会在班上设立一个。
2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题团队会议，进一步教育学生学会感恩老师、感恩家长、感恩祖国。
让学生懂得回报和尊重，培养学生良好的情感。
3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。本学期将举办体育比赛、广播操和元旦歌唱比赛。
我可以充分利用这些活动对学生进行集体主义教育。让学生感受到作为班级成员，为班级的荣誉而骄傲，时刻想着为班级争光，为班级做出自己的贡献。
四。健康：作为一个六年级的学生，虽然他个头大，精力充沛，但还是不能主动做好卫生值日。
开学的时候，有些学生想着偷懒，不去做值日生。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1.
个人卫生：要求卫生组长每天检查小组学生的衣服是否整洁。
2.班级卫生：全班分为五个卫生组，每天分两组打扫，一组负责教室卫生，另一组负责卫生区卫生。
对于所有的健康领域，我都专门分配给每个人。每天两个卫生专员监督检查，发现问题，直接去负责人那里再打扫一遍。积极打扫卫生的学生或团体将在学期末获得奖励。
5.学习：由于刚接手新班级，对班级的学习情况了解不多。
尤其是后进生，学习情况不明朗。但我知道每个班都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作要特别加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。
我计划这学期采取以下措施：1.多关注他们的学习和生活。
在生活和课堂上，他们善于发现自己的闪光点，并经常表扬和鼓励他们增强自信心。
2.充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员会牵头，学科代表、学习小组组长分层次实施的学习互助制度。
3.做好家校联系。与家长保持联系，及时召开家长会，与家长沟通，交流孩子在学校和家里的情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。
做好家校合作，努力取得好成绩。
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