6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。
四、教学重点难点。
重点：1、能按四会与三会要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子。4、能在**、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
难点：1、养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。2、掌握基本英语交际用语，培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
培养学生预习的习惯，能够把不懂的词标记出来。
五、教学措施。
1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。
3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
4、针对不同的班级开展有效的英语活动。形成一种学习英语的浓厚氛围。在年级中举行英语单词比赛或英语课文朗读比赛。
5、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打**、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路等，为学生提供使用英语进行交流的机会。
7、教学中善于观察、了解学生，正确对待后进生，给他们温暖，经常与他们交谈，了解情况，帮助解决困难。针对每个学生的优点与缺点进行辅导，采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高鼓励后进生。我们英语老师最头痛的是后进生队伍越来越壮大，因此我们要鼓励后进生，善待后进生，纠正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓励他们去追求。
在课堂上，要多用鼓励性的语言，要掌握评价的艺术，保护后进生的自尊心，发现他们的优点与长处，让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而提高教学质量。
8、针对特长生的特点，给予他们辅导。充分利用课余时间，发展他们的特长。如朗读比较好学生，对他们加强朗读训练指导，教师给他们提供阅读材料，教师示范，学生尝试等方式进行训练。
9、评价形式多样化，激励小学生积极进取：尊重和爱护学生的学习积极性，对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定。采用口头表扬、精神奖励和贴图奖励的方式，特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。
七、教学进度。
第一周： m1u1第二周：m1u2第三周：m2
第四周：m3第五周： 复习1-3，m4u1
第六周：m4u2, m5u1 第七周：m5u2, revision
第八周：阶段检测第九周： m6u1第十周：m6u2,m7u1
第十一周：m7u2, m8u1 第十二周：m8u2,revision
第十三周：阶段检测第十四周：m9u1第十五周：m9u2 第十六周： m10第十七周：revise module 第十八周复习。
第十九周：期末评价
2023年3月。
六年级下学期英语教学计划
二 全册教材分析 本册教材由六个新授单元 两个revision复习单元组成。本教材属小学高年段教材，它的结构体例较。三 四年级的教材增加了难度。每一单元的标题就是该单元的话题，同单元的语言材料都是围绕这一话题展开的。教材引入的话题与学生的日常生活 学习联系密切，适应儿童特点，采用行动学习 并且强调项...
六年级下学期英语教学计划
一 学生情况。快要毕业的六年级学生对英语的学习习惯也已经养成。学生对家庭作业，课堂听课已有良好的习惯，他们已经掌握了一小部分的单词的认读和拼写，为初中学习英语打下了一定的基础，但仍有一部分学困生需要特别关注与监督。二 教材分析。本册书共11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下...
六年级下学期英语教学计划
六年级英语教学计划。一 教材分析。这学期使用的教材是改版后的join in六年级下册。而join in教材，最大的亮点是它教学内容的多样化，里面有易于上口的歌曲，节奏感强的绕口令，有趣的故事和西方人文知识，这些都能极大地调动起学生的学习积极性来。但对于从一年级就开始学习英语的小班学生来说，join ...