六年级作文写景：二十年后的校园。
二十年后的校园时间飞逝，转眼间到了二零三零年，我坐着全自动小汽车，向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前，两个放心版治安机器人走了过来，拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下，查阅有关资料，确定了我的身份，才让我进去。我迈着轻快的脚步，走进教学楼。
“咦！这是什么玩意儿？”我心想。
我带着好奇心，拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵，“喔，原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子，咦？
怎么有几个黑点呢？我好奇地走到桌子边，一按其中一颗按钮。哟，真好玩儿！
原来，竖起来的是几支水笔。
我又按了一下那个按钮，接着跳出来的是美术用具，我又按了好多黑点，蹦出来的有教科书、课外书等。走近图书馆，我一按绿色小按钮，啊，门竟自动开了。我走进图书馆，一个机器人站在我前面，请我坐下，又问我：
“你要看什么书？我们这有科幻类，文学类、未来类、、、你要什么类？”我高兴地说：
“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿，它领着一个书架移动到我面前，说：
“哎，你要的书都到了，要看什么书，自己选吧。”我拿起一本夏日。
濑石的著作《我是猫》，翻来翻去，我大吃一惊，原来，制作书本的纸张加上了金属二代，撕不破。在图书馆看了一会儿书，我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了，取而代之的是海草跑道。
跑道上面是柔软的海草，下面是废铁，人在跑道上摔了，也不会受伤。
这条跑道用料是废铁，太好了，这样的话既实用、舒适，又环保。我高兴地想。操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人，只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀！
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