校园一角小学五六年级写景

发布 2020-07-23 22:04:28 阅读 1425

校园一角。

每天清晨,我们迎着朝阳走进校园,都会被校园东南角的一块绿草茸茸的大绿地深深吸引,绿地上的花草树木争奇斗艳!【开门见山式开头,直奔文章主题。】

校园的这一角就是一道别具一格的美丽的风景线,一年四季都景色宜人!【注意运用词汇,原句太土了。能用词汇处处用,使其华美。

毕竟景物作文是以华美为代表的,不像记叙文要以朴实见长,切记!】春天到了。桃花盛开,一朵朵粉盈盈的桃花就像小姑娘微笑的脸蛋儿,风一吹淡淡的花香沁人心脾令人陶醉,引来了成千上万的蜜蜂在花蕊中“嗡嗡”地唱着,好像在开着一场盛大的**会。

【注意中心句要春夏秋冬一致,才能使文章结构严谨。修辞不错。】夏天到了。

生机勃勃的小草在风中泛起了绿波,五颜六色的花竞相开放,红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,风一吹香气扑面而来,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给绿地又填加了一份光彩!秋天来了。枫树叶红了,就像一个个“小巴掌”。

秋风习习,片片落叶就像金色的蝴蝶在飞舞,树上的红叶“沙沙”地响,好像在为为我们加油鼓掌,激励我们好好学习!【注意原句顺序不对。】冬天到了。

绿地上银装素裹,铺上了一条洁白的毯子,只有一棵棵翠绿欲滴的松树傲立在风雪中。它不畏严寒,不在困难面前低头,它的精神值得我们学习。

在绿地上还耸立着一尊栩栩如生的雕塑。【中心句】那是两个。

十一、二岁朝气蓬勃的少年。小女孩梳着一条漂亮的马尾辫,穿着一条。

__**网络整理,仅供参考。

款式新颖的的裙子,左手拿着一本书;男孩子穿着整洁的校服,右手抱着一个足球,他们的胸前都戴着鲜艳夺目的红领巾,他们的目光坚定自信地凝视着远方,我们要顺着他们指引的方向,做一个新世纪的好少年!【肖像描写很到位,同样注意词汇的运用。】

校园的一角还是我们游戏的天堂。【中心句】瞧!那边的同学们正在绿地边上玩老鹰捉小鸡的游戏。

“老鹰”扇动着翅膀,目光紧紧地盯着“小鸡们”等待着时机。“鸡妈妈”也不放松警惕,拍打着翅膀来回的和“老鹰”周旋着。“小鸡”们连成一串躲在妈妈的身后,他们欢笑着,是那么的快乐……【景物作文要讲究静态描写和动态描写相结合,此处与前文交相辉映,读者有身临其境之感。

今后作文就这么些,会很生动!】

校园的一角不仅给我带来了生活的快乐,还让我有了学习上前进的动力。我喜欢校园,更爱校园的一角!【抒情式结尾加卒章显志结尾紧扣主题,去点原文“这”和“我”词语重复属病句,以后要多加注意不要成了口头语!

校园一角小学五六年级写景

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校园一角小学五六年级写景

校园一角。我觉得,我们校园里最美的算植物园了。我站在里面的小木桥上来观赏四周的美景。看!东边的小草坪上花红柳绿,有红富贵 紫金花 鸡蛋花等等,各种各样。不过,我最喜欢一株四季桂,它有着翠绿的叶子,在这葱郁的叶子中藏着一朵朵洁白的小花,远远看去好像一块还没打磨的绿宝石,一阵微风吹来,四季桂的枝丫摇摆,...

校园一角小学生写景作文

校园一角小学生作文 一 我非常喜欢我的校园,但我更喜欢校园的东南角那片美丽的地方。一进大门,门口的一棵高大挺拔的雪松,从远处看,它像一名高大威武的将军,从近处看,它又是一把大大的遮阳伞,夏天为我们遮挡阳光。它的叶子像绣花针那么细小,好几个松针在一起,像一朵小花。再往前走,就来到了天然的凉棚葡萄架。夏...