信息技术教学计划。
一、本册教学内容：
本套教材则是在清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材的基础上更新改编而成的。本套教材在指导思想上依据《***关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》的精神，考虑到小学、初中、高中教学互相衔接的需要，结合当前教学中的实际情况，主要进行了内容上的更新。本教材强调积极向上的思想性，重视客观严谨的科学性，依据学科知识的系统性，突出求实创新的实践性，明确各阶段学生在知识与技能，过程与方法，情感态度价值观方面的目标要求。
二、本册教学目标：
三年级：1、认识计算机，了解计算机的用途和结构。学习鼠标的操作，激发学生的学习兴趣。
2、初步认识画图工具，学会“直线”、“矩形”、“椭圆”等工具的使用和图形复制或粘贴操作。根据学生细心的观察，结合他们日常生活中的经验完成图画，培养学生的欣赏能力。3、了解键盘的基础知识，掌握正确的键盘操作方法，培养学生形成一定的汉字输入能力。
四年级：1、要求学生在教师的帮助下登录因特网，浏览网页。在感受因特网强大功能的基础上对如何登录因特网有初步的认识。
培养学生自主发现、自主**的学习方法。2、全面提升学生学习的参与度和积极性，注重培养学生善于观察、善于思考的好习惯。
五年级：学习flash软件界面，对flash cs5中各种工具使用与掌握，培养学生对作品的概念与理解。
六年级：掌握acdsee软件、goldw**e软件、会声会影软件的使用。培养学生对作品的形成，能掌握一定技巧。
三、本册教材分析：
三年级：三年级信息技术是由清华教育出版社出版的系列教材，主要内容以认识计算机、画图软件、输入法的学习为主，本教材主要分为四个单元共16个课时。在本书的开头有本学期的全部教学作品示例，内容新颖，作品示例切合生活实际。
全书在文字叙述、版面布局等方面，**并茂，通俗易懂，富有趣味性和启发性。
四年级：四年级信息技术是由清华教育出版社出版的系列教材，主要内容为如何使用因特网。教材分为大开眼界、网上考察、电子邮件、网上互动和合格网民五个单元，共16课时。
全书**并茂，由易到难，由浅入深进行讲解，内容生动有趣，极具内涵。学生不仅能够学到电脑知识，还可以学到语文知识等。
五年级：五年级信息技术是由清华教育出版社出版的系列教材，主要内容为制作flash动画的学习，全书共5个单元，16课时。教材设有任务导航、跟我做、自己做、智多星、知识着陆、创作天地等几个栏目，各个栏目的设置目的明确，为我们教师教学和学生学习提供指导。
全书以任务驱动的方式一步步引导与激发学生，最终完成flash作品的制作。
六年级：六年级信息技术是由清华教育出版社出版的系列教材，全书共4个单元，16个课时，从内容上看有几个特点：1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散，更易入门。
2学习方式为学生构想更多样，课本中涉及学生的学习方式主要有自学，讨论，小组合作等。
四、教学重难点：
三年级：认识计算机、鼠标、键盘的操作；会掌握画图软件的使用；会使用输入法进行打字。
四年级：学会使用互联网上网；会搜索****、文字、游戏及软件；学会发送并接收电子邮件；学会使用qq软件；学会文明安全上网。
五年级：了解flash cs5操作界面；掌握flash cs5中各种工具的使用；学会flash软件制作作品。
六年级：学会使用acdsee软件、goldw**e软件、会声会影软件。
五、教学措施：
备课方面：1、多钻研教材，注意把握教材的重难点。2、认真分析学生的学情，备课做到因材施教。3、教具准备充分，应让学生参与到教学准备上来。
授课方面：1、教学方法应多样化，多用任务驱动法、自主学习法、兴趣激励法等。2、在授课中多使用多**教学资源。3、及时还应培养学生的自主学习能力、合作能力、注重师生的互动。
补差方面：1、利用小组长辅导计算机水平较弱的学生。2、利用好补差的辅导教学方式。3、教师多关注，多鼓励、多讲解。
培优方面：1、让学生成为一名或几名较弱学生的小老师，增强责任意识，提高电脑水平。2教师适时地安排一些有创造性和挑战性的作品制作，强化学生的电脑技能，让学生体验成功的快乐。
六、教学进度表。
六年级上学期教学计划
六年级上学期 6 班数学教学计划。陈玉。一 学情分析 六 6 班共有学生52人，其中男生24人，女生28人。优生较少，基础较差。二 教材分析 本册教材包括以下几个部分 1 数与代数数的认识 认识百分数 数的运算分数乘法 分数除法 分数四则混合运算 解决问题的策略 式与方程 方程 比和比例 认识比。2...
六年级上学期教学计划
2 在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做等形式，进行大量的语言操练和练习。4 培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。5 设计全面 高效的课外作业，培养学生良好...
六年级上学期教学计划
三 教学措施。1 精心备课，吃透教材。2 培养学生的合作意识，创造精神，课堂交流互动，共同发展。在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆 拼拼 说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。3 教师多用鼓励语言，激励学生全面发展。4 抓实常...