project1beingagoodstudent课时。
集体备课教案二次备课（手写）教学目标。
能熟练掌握第一至第四单元主要的词汇、句型和日常交际用语等语言知识。
2.通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯。3.通过小组讨论，归纳好学生应该具备的品质。教学重、难点。
能灵活运用第一至第四单元的词汇、句型和日常交际用语等语言知识。
2.通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯。3.通过小组讨论，归纳好学生应该具备的品质。教学准备ppt教学设计step1:warm-upfreewalk
学习永无止境。
范文。step2:revisionh**eapk.
t:doyouwanttobeagoodstudentinclass?ss:yes.
演唱歌曲thisistheway，并鼓励学生改编歌词。singasongt:yousingwell,t:
canyoumakeanewsonglikethis?thisisthewayibrushmyteeth,..thisisthewayigotoschool,..
round2:pickapples
复习动词词组和副词的搭配。t:getup...s:getupearlyt:gotoschool...s:gotoschoollate...
round3:h**enicefood
复习可数名词、不可数名词与afew,alittle的搭配。
学习永无止境。
范文。round4:quickresponse
呈现第二至四单元有关生活习惯、饮食习惯和行路规则的**，要求学生描述，并判断是好习惯还是坏习惯。
whenyouseetheredman,youstop...
学习永无止境。
范文。aretheygoodhabitsorbadhabits?
完成第46页步骤a的阅读任务，简要归纳amy和john的好习惯和坏习惯。
学生完成任务后，教师可以邀请学生在黑板上分类列出amy和john的好习惯。
t:areamyandjohngoodstudents?
ss:yes,theyh**esomegoodhabits.
no,t:now,let’
好习惯造就快乐的生活和美好的未来。step6:homework
学习永无止境。或。范文。
板书设计教学后记课时2
集体备课教案二次备课（手写）教学目标。
能熟练掌握第一至第四单元主要的词汇、句型等语言知识。
2.通过思考、讨论、交流和合作，学习制作一张‘beingagoodstudent’宣传海报。
3.能向同伴展示海报并阐述如何成为一名好学生。教学重、难点。
能熟练掌握第一至第四单元主要的词汇、句型等语言知识。
2.通过思考、讨论、交流和合作，学习制作一张‘beingagoodstudent’宣传海报。
3.能向同伴展示海报并阐述如何成为一名好学生。教学准备。
学习永无止境。
范文。教学设计。
t:whatdateisittoday?s:it’sthe…
t:what’stheweatherliketoday?s:it’s…
t:doyouh**egoodhabits?s:yes./no.
t:areyouagoodstudent?s:yes,iam.
t:whatmakesagoodstudent?s:
agoodstudentshould….s:agoodstudentmust….
s:agoodstudentmustn’t….
2.以不同的形式复习第一至第四单元的storytime，如：讲故事接龙、根据提示词、**或**复述课文等。3.听写第一至第四单元的部分重要短语。
学习永无止境。
范文。如：walkby,wake…up,thenextday,shoutloudly,sayquietly,fromthenon,pour
into…,hittheballhard,put
inorder,feelsleepy,cleanandtidy,ahealthydiet,atatime,drinktoomuchcola,afeweggs,roadsafety,followtherules,thetrafficlights,lookforazebracrossing,lookoutfor…
ss:first,thetitleis‘beingagoodstudent’.next,学生们也可以将课前收集的**或**贴在卡纸上，进行美化，同时标注文字。
邀请三组展示自己制作的海报，并运用所学的语言介绍海报内容。如：
s1：学习永无止境。
范文。agoodstudentshouldlistentotheteachercarefully.…
2.评选最佳海报。
以小组竞赛的形式，让学生介绍海报，评选出最有创意的海报。
step4:homework
学习永无止境。
XX年六年级英语下册Project1教案 译林英语
英语 单元内容project1beingagoodstudent课时1 集体备课教案二次备教学目标。能熟练掌握至第四单元主要的词汇 句型和日常交际用语等语言知识。通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯。通过小组讨论，归纳好学生应该具备的品质。教学重 难点。能灵活运用至第四单元的词汇 句型和日常交际用语等语...
XX年六年级英语下册期末复习 词汇过关 版牛津译林
xx年六年级英语下册期末复习 词汇过关 最新版牛津译林 词汇过关。一 中译英。a 5b喜欢语文和英语liechineseandenglish 在周三上午onednesdayorning 周五下午onfridayafternoon 得了感冒h egotacold 感觉不舒服feelill 收集轮船的邮...
六年级英语 年PEP六年级英语下册期中考试卷
pep版 2012 2013学年第二学期期中考试卷。六年级英语。一 选出下列单词所缺的字母，将其序号填在括号 10分 1.sm ll a.o b.a c.i 2.h t a.ar b.ur c.er 3.si e a.f b.h c.z 4.d p a.ee b.ii c.rr 5.f l a.ee...