一、给加点字选择正确读音打上“√”
凹凸（yèāo）．
堵塞（sāi sè）．
跋涉（bápá）．
瑕疵（cībǐ）．
执著（zhuózhù）．辍学（zhuìchuò）．
二、把下列词语补充完整。天寒地（）至（）名言随心所（）三、选词填空。
地球上水的总储量为138.6亿立方米，（）淡水只占2.53％。
（对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（）占淡水总储量的0.31％。（万物赖以生存的淡水资源并小是取之不尽、用之不竭的，节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语：而从而。
其中可见仅）
生气蓬（）（武扬威巍然（）立。
）思苦想（）云壮志（）寒顿开。
声名（）起发号（）令（）果累累。
四、人物按名著归类，将序号填在横线上。（1）哪吒（6）秀贞（11）唐僧（16）美猴王。
1）《西游记2）《三国演义3）《城南旧事4）《红楼梦。
五、课内阅读。
匆匆》（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
2）刘备（7）刘姥姥。
3）猪八戒（8）曹操。
4）王熙凤（9）宋妈。
5）诸葛亮（10）贾宝玉（15）兰姨娘。
12）小英子（13）林黛玉（14）周瑜。
1．填空。挽”字用音序查字法可查音序___用部首查字法可查___部，除部首外还有___笔。“挽”字有以下义项：
①挽留；②设法使局势好转或恢复原状；③追悼死人。在“遮挽”一词中“挽”的具体含义是___2．照样子写词语。
茫茫然伶伶俐俐。
3．读读画线的句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆流走，用上“的时候，日子”写话。
4．从文中加点的词“叹息”中，我们体会到作者怎样的情感？
5．时间一去不复返，我们应该珍惜时间。请写出一到两句珍惜时间的名言警句或诗句。六、课外阅读。
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝。他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖弛问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生和勇敢，并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
医生微笑着（）充满爱心地说（）你能活到l00岁（）小伙子（）你很健康（）男孩高兴得又蹦又跳（）他确认自己真的没事时（）就又挽起了胳膊（）昂起头（）郑重其事地对医生说（）那就把我的血抽一半给妹妹吧（）我们两个。
每人活50年（）
所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1．在文中找出相对应的词。
近义词：震动（）纯洁（）一瞬间（）反义词：果断（）便宜（）满不在乎（）2．在文章第⑧节空白处标上合适的标点符号。
3．请概括回答“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？
4．第③段中说男孩“经过一番思考，终于点了点头”，请根据上下文发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”的心理活动。（不超过40字）
5．生命如此短暂，如此宝贵，同别人平分生命，有几个人能心甘情愿地说出并做到呢？此时此刻，如果孩子站在你面前，你最想说什么？请写下来。
6．结合文章加个合适的题目写在横线上。
七、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人、物、景或事件请你选择其中一句，把你想到写成一篇以上的作文，题目自拟，文中不能出现真实的班级、姓名。
1．书籍是我们最好的营养品！2．大自然真美！
3．拥有亲人、朋友的爱，是世界上最最幸福的事情！4．动物也是有情感和生命的。
5．六年的小学生活，值得我永久珍藏的东西太多太多！
参***。一、给加点字选择正确读音打上“√”
obázhuósècīchuò
二、把下列词语补充完整。
冻勃冥鹊理耀凌施欲屹茅硕。
三、选词填空其中而。
仅可见。四、人物按名著归类，将序号填在横线上。
1）、（1）（3）（2）、（2）（5）（3）、（6）（9）（4）、（4）（7）五、课内阅读1．w
2．飘飘然闪闪亮喷喷香纷纷扬扬浩浩荡荡高高兴兴。
3．如：洗脚的时候，日子从脚趾间流走；背书的时候，日子从书声里滑过；游戏时，日子从笑声里飞走。4．惋惜，无奈的心情。
5．如：“我生待明日，万事成蹉跎。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”六、课外阅读。
1．震撼纯真一刹那犹豫昂贵郑重其事2
3．男孩愿意牺牲生命也要给妹妹输血；男孩愿意和妹妹平分生命。
4．如：就算马上就死，我也要给妹妹输血。在这个世界上，只有我能救她，我是哥哥。
5．如：你真了不起，这么勇敢，这么无私。愿意把宝贵的生命和妹妹平分。
你对妹妹的爱是最崇高、最伟大的。6．震撼心灵的爱（合理即可）七、略。