教学目标：1．让学生认识地球的形状特点，了解地球表面大洲大洋的基本知识。
2．学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力。在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。
3通过收集材料，展开主题活动，使学生能从中发现并体会人类对地球形状的认识经历了一个艰苦和漫长的过程。
教学重点难点：
让学生认识地球的形状特点，了解地球表面大洲大洋的基本知识。
教学准备：1．地球仪。
2．世界地图。
3．让学生调查，调查家中餐桌上的食品分类与**。
教学过程：一、导入--看看说说，认识大洋大洲。
1．复习地球仪知识，以及海洋与陆地面积比例示意图，在地球仪上辨别世界的大洲大洋。
2．大洋大洲概念比较。
通过读图，知道什么是大洋，什么是大洲。
3．出示东西半球图，指导学生从东西半球图，区分陆地和海洋，认识七大洲、四大洋。在地图上确定七大洲四大洋的位置，同时认识七大洲和四大洋中的最大和最小。
各小组借助地球仪和世界地图，找出各大洋大洲的位置。
4．读七大洲名称的由来，加深对大洲大洋知识的理解。
通过地图的判读，从东西半球和南北半球的不同角度了解世界各大洲大洋的分布，然后对东西半球间，南北半球间陆地面积大小进行比较，得出：东半球陆地面积大，陆地主要集中在北半球。
二、**学习--神奇的陆地与海洋。
1．先出示一组不同的地形**，了解世界上地形主要可以分为高原、平原、盆地、山地、丘陵五种。
2．分小组讨论：
1）说说我所知道的平原、高原、盆地、山地和丘陵。
2）说说我所知道的陆地动植物资源。
3）说说我所知道的有关地形的世界之最，如最大的平原，最大的高原，最大的盆地，最高的山脉等。
3．汇报：我家餐桌上的食物调查。
说说经常出现在人们餐桌上的食品，然后将这些食品进行划分。
4．说说对未来开发海洋的想法。
小结：海洋是人类当今和未来开发的重要领域，是人类开发利用地球资源的重要场所。
三、知识拓展--复习与巩固。
美文欣赏--可爱的地球。
说一说我们居住的家：从不同角度夸夸我们生活的地球，提出保护地球的必要性和紧迫性。
针对爱护地球行动，提一条倡议。
整理小学六年级语文下册《可爱的地球》教案
最新整理小学六年级语文下册 可爱的地球 教案。教学目标 1 会认 窿 炽 罩 碳 焚 轴 陨 妥 渺 会写 罩 氧 碳 混 批 跌 维 抹 查字典理解体会四组近义词的区别 维持 维护 渺小 微小 炙热 炽热 充斥 充满。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 理解课文内容，了解地球的特点，激发学生珍爱...
六年级《可爱的地球》训练课教案
可爱的地球 速读速记训练课模式。六年级。课题 可爱的地球 课型 主题阅读复述课。教学目标 1.能在4分钟内自主阅读故事，做到不出声，不指读，注意力高度集中。2.能在回忆的基础上大多数同学会复述故事。教学重点 在短时间内部分同学复述原文情节完整，内容具体，重点部分不疏漏，少数同学会复述故事梗概，做到人...
年六年级语文下册可爱的地球教案鄂教版
2019 2020年六年级语文下册可爱的地球教案鄂教版。教学目标 1 理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情。2 学会善意地看待事物，客观地评价事物。3 体会全文简练的结构和精炼的语言。教学重难点 理解课文内容，感受地球的可爱之处，体会文章简练的结构和精练的语言，激发学生热爱地球，善待地球的情感。...