会吹气球的瓶子。
叮铃铃”上课铃响了，我们赶快跑回教室，一看课表，“啊！今天是我最喜欢的作文课！”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位，坐了下来。等待着陈老师的到来。
过了几分钟，突然，响起了熟悉的脚步声，又过了几分钟，陈老师走进了教室。一进教室，陈老师神神秘秘的对我们说：“今天，我们来做个实验！
”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静，并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球！
这不很简单吗，只要用力一吹，就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时，陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子，同学们不由地尖叫了起来说：
“陈老师该不会请我们吃巧克力吧！”陈老师笑眯眯地没有回答，从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球，同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药，大家带着疑问开始了实验。
首先，陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去，再用气球拴住瓶口，就在这时，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面，只见好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆发，气球也顿时鼓了起来。最后，陈老师对我们说：“气球里面的粉末是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶子里的液体是白醋，主要成分是醋酸，当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳，是二氧化碳吹鼓了气球”。
原来，不是瓶子有什么魔力，而是二氧化碳吹鼓了气球啊！
六年级作文 会吹气球的瓶子作文
会吹气球的瓶子。叮铃铃 上课，只见陈老师身穿一身便服，迈着轻盈的脚步走进了教室。接着，她走上了讲台，弯下腰，用手指捏起一支绿色的粉笔，皱起眉头，嘴下沉。郑重地在黑板上写了 吹气球 三个大字，我有些疑惑不解 写几个字也不用这么严肃，不知道陈老师这葫芦里卖的什么药。这时，只见陈老师伸出一根手指，示意我们...
瓶子吹气球实验六年级作文
瓶子吹气球实验。在这个阳光明媚的下午，陈老师走进教室，严肃地在黑板上写下了 吹气球 三个大字，然后从抽屉的最里面拿出了一个小袋子放在讲台上，一次取出一个装有神秘液体的大瓶子 一个空空的小瓶子和两个夹着夹子的鼓鼓的红气球。同学们有的觉得大瓶子里装的神秘液体有趣，猜它是自来水或矿泉水，有的觉得这两个鼓鼓...
2023年难忘的吹气球比赛作文
难忘的吹气球比赛。上周六，我来到国韵作文学校，上课铃刚。响，老师就笑眯眯地说 今天我们要玩一个游戏，游戏名字叫 吹气球比赛。我们一听要玩游戏，教室里闹的热火朝天。老师宣布游戏规则是 全班分成两组，每组七人，每组选一个代表吹气球，哪一组先把气球吹爆，哪一组就获胜。游戏开始了，同学们都举手想吹气球。可惜...