小学六年级数学常态练习II 10

小学应用题练习作业。

六年级应用题姓名：评分：

机械厂过去每班生产零件2000个，现在每班比过去学校田径组原来有女生1/3,后来又有6名女生参加多生产580个，现在每班生产的零件是过去的百分进来，这样女生就占田径组总人数的4/9.现在田径组之几？有女生多少人？

六年一班有男生25人，占全班人数的九分之五。全某市104路电车起点站和终点站都按一定的间隔时班共有学生多少人？间发一辆电车，并且匀速行驶。张华骑车沿104路。

电车线以均匀速度行驶，每隔12分钟有一辆电车从后面超过他，每隔4分钟有辆电车迎面开来。那么104路电车起点站和终点站每隔多少分钟发一辆车？某市104路电车起点站和终点站都按一定的间隔时学校计划10月份用煤3/5吨，实际比计划节约了间发一辆电车，并且匀速行驶。

张华骑车沿104路1/6，实际用煤多少吨？电车线以均匀速度行驶，每隔12分钟有一辆电车从后面超过他，每隔4分钟有辆电车迎面开来。那么104路电车起点站和终点站每隔多少分钟发一辆车？

一张长35厘米，宽30厘米的长方形纸，在这张纸学校买来一批少儿图书，其中1/3分给低年级，低年级上剪一个最大的圆，还剩下多少平方厘米的纸没分得了120本；再把这批图书的3/8分给高年级，高年用？级分得多少本？

某工厂有甲、乙两个车间，甲车间人数占两个车间甲、乙两圆锥形容器相同，甲容器中的水高度是锥人数的，从甲车间调出90人后，甲、乙两个车间高的三分之一，乙容器中的水高度是锥高的三分之人数的比是2：3，原来两个车间共有多少人？二，哪个盛的水多，多的是少的几倍？

（甲锥尖朝。

上，乙朝下）

甲、乙两列火车同时从a地向相反的方向行使，分仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二别开往b地和c地。已知a、b之间的路程是a、c次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24之间路程的。当甲车行使60千米时，乙车行使的袋，两次共取出多少袋？

路程与剩下路程的比是1：3，这时两列火车离目的地的路程相等。求a、c两地之间的路程。

快乐不是因为拥有的多而是计较的少。