六年级数学计算题整理

发布 2020-07-11 14:02:28 阅读 9020

星期二(5月7日)

一、准确计算:

二、列式计算。

一个数的是,这个数是多少? 减去与的积,所得的差除9,商是几?

星期三(5月8日)

一、简便计算:

3一× 星期四(5月9日)

一、怎样简便就怎样算:

星期五(5月10日)

一、准确计算:(怎样简便就怎样算)

星期一(5月13日)

一、能简算的要简算。(24分)

2、列式计算:一个数的是,这个数是多少? (2)减去与的积,所得的差除以9,商是几?

星期二(5月14日)

二、怎样简便就怎样计算:

x-x1-x8x+=

星期三(5月15日)

一、怎样简便就怎样算:

二、列式计算。

比一个数小它的的数是42,求这个数。与的积除以1与的差,商是多少?

星期四(5月16日)

一、怎样简便就怎样算:

二、列算式(或方程)解答:

1、除以所得的商,减去的,差是多少? 2、一个数的相当于25的,求这个数。

星期五(5月17日)

一、怎样简便就怎样算:

2x= 5xx-x=1x+x=

二、列式计算。

1、比一个数小它的的数是40,求这个数的与的和的是多少?

星期一(5月20日)

2x= 5xx-x=1x+x=

星期二(5月21日)

星期三(5月22日)

星期四(5月23日)

星期五(5月24日)

星期一(5月27日)

星期二(5月28日)

星期三(5月29日)

星期四(5月30日)

1.简算24

2.解方程χ -244χ+χ9

三、列式解答。

1.与的差除以,商是多少? 2. 一个数增加它的后是500,这个数是多少?

星期五(5月31日)

3.与它倒数的和,除的商是多少? 4.与的差乘以与的和,积是多少?

六年级数学计算题

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六年级数学计算题

笔算乘法 教学设计。张修飞。教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册 第74页。教学目标 1 使学生经历 提出问题 估算 口算 笔算 的计算过程,在多样化的算法中能自主最优化。2 使学生在尝试写竖式 小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。3 培养学生的问题意识和...

六年级数学计算题

1 直接写出复数。2 怎样简便就怎样算。3 解方程。6 x 4 操作题。1 画出图 的对称轴。再把图 绕b点逆时针旋转90度。2 把图按2 1的比放大后画在图的东北面。画好的图形与原图形面积比是 3 点d的位置用数对表示是 以点d为圆心画一个半径3厘米 每小格的宽度是1厘米 的圆。1 直接写出得数。...