2009—2010学年度第一学期。
六年级数学第十一册计算能力竞赛卷。
全卷共4页，答卷时间60分钟，满分100分）
一、基础题。（90分）
1、 口算题。（10分）
2、用简便方法计算（写出简算过程）。（15分）
3、计算下面各题。（15分）
4、求未知数x。（15分）
21)5+0.8x=93 (22)x-x= (23) x+x+10=190
24)x×（1-）=2425）9x-2.5×12=24
5、列式计算。（15分）
26）与的和的是多少？（用算术法解）
27）6除1.5的商，加上3的和，再乘3，积是多少？（用算术法解）
28）17比60的加上14的和少多少？（用算术法解）
29）一个数减3.5的2倍，差是12。求这个数是多少？（列方程解）
30）一个数的加上它的，和是，这个数是多少？（列方程解）
6、应用题。（20分）
31）某校五年级有84人，四年级的人数比五年级多，四年级共有多少人？
32）学校买来文艺书和科技书共135本，文艺书本数和科技书本数的比是4：5，这两种书各多少本？（用按比例分配的方法解答）
33）一根电线，第一次截去全长的，第二次用去米，还剩下1米，这根电线全长多少米？
34)某动物园养的白兔比黑兔多20只。已知黑兔的只数是白兔的。白兔和黑兔各多少只？（列方程解）
35）某工厂购置一批设备，用了18万元，比原计划节约了，比原计划节约多少万元？
二、开放题。（10分）
36）电视机厂所属的两个分厂共同组装一批彩电。在同样多的天数中，甲分厂共装了这批彩电的，乙分厂每天装400台，如果由甲分厂单独组装，需两个星期装完。问甲分厂每天装多少台？
37）某牧场共有牛、羊500头，卖掉其中的牛，再买回60头羊，牛与羊的数量就一样多，问原来牛、羊各多少头？
六年级数学计算能力
小学数学计算能力培养策略。文峰小学数学组。计算在生活生产劳动中运用最为广泛。在小学，计算更是贯穿于数学教学的全过程。加强计算教学，有效地提高计算的正确率是小学数学教学的一个非常重要方面。一 分析原因。1 思维定势。思维定势有其积极的一面，但也有消极的一面，小学生在计算中思维定势的负面作用主要表现在旧...
六年级数学计算能力测试
学校班级姓名。一 直接写出得数。25分。二 求比值。5分 三 化简比。5分 四 解比例。8分 12 x10 x 2 3x 4 五 脱式计算，能简便的就简便计算。27分 六 解决问题。30分 1 一桶油重12千克，用去，还剩多少千克？2 果园里有苹果树60棵，苹果树是梨树的，梨树有多少棵？3 一个长方...
六年级数学计算能力分析
小学数学计算能力检测。学校 文昌市锦山中心小学。班级 六年级。姓名 许振叶。日期 2016年4月。六年级数学计算能力检测情况分析。口算是笔算的基础，也是计算应用题和解决日常生活问题的基础能力。口算能力的高低将直接影响到期末成绩好坏。抓好口算教学，加强口算训练，养成良好的口算习惯，才能提高学生的口算能...