K12学习六年级课堂作文 美好的记忆

发布 2020-07-10 19:39:28 阅读 1811

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔……”教室里,细细的微风,轻拂离别的泪珠,将那深深的友情映在了同学录中。同学们聚在教室里,一边低唱着这熟悉的旋律,一边默默无声地诉说着对童年、同学们的不舍,对绿色的树木、对老师们的不舍。

回忆小学刚入学时,老师的亲切,同学的友好,都在我脑中烙下了深深的印记。

从语文课上简单的拼音、唐诗,到优美的记叙文、散文。在课堂上,老师总是温柔的提醒我们,答案不唯一。我在语文课上也回答过问题,发表过自己的看法,老师也稍加点评,指出有点及缺点;从简单的数字,加减乘除基本的运算,到圆周率、分数应用题,数学老师的严格,让我们班的排名数一数二。

渐渐习惯及喜欢上这种学习方式的我,刻苦努力的去背、写、算,在六年级上期期末调研考时,我放松心情,拿到考卷便开始流畅的作答,当自己学到的知识,从我的笔尖流淌到试卷上时,我才真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的寓意。理解到“读书破万卷,下笔如有神”的含义。

小学生活有苦也有乐,最让我难忘的则是那一次运动会的拔河比赛。阳光明媚,旗台旁的梧桐树仿佛在对我微笑、招手。微风拂过我的脸颊,啦啦队激动人心的叫喊声让我们充满了力量,“加油,加油……”这时比赛就要开始了,我们纷纷拿起地上那根粗糙的绳子,绳子中间栓着一根鲜红的绸带,对手们也个个神采奕奕,不甘示弱。

望着对手,我们更是要憋足了劲儿。“嘟……”一声哨响,比赛开始了,我紧紧握住绳子使出九牛二虎之力往身后拉,“一二三,一二三……”我们喊着口号,一起往后退,终于,红绸带移到了我们这边,“嘟……”裁判一声令下,我们赢了!顾不着快虚脱的身子,欢呼雀跃,喊着:

“我们赢啦!……

如今,临近毕业了,我方知时间的珍贵与短暂,想要挽留,可遥不可及。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。想要重新开始,奈何时光匆匆。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”同学们,让这昔日的美好,都化作美丽的记忆,永远珍藏在心里吧!

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