九九重阳敬老情作文。
篇一：九九重阳敬老情作文】文\赵琳琳。
星期三正好是9月9日重阳节，也正好是我们学校活动课时间，我们代表学校一起走进了镇上的敬老院。
刚得知这个消息的时候，我们非常激动，非常兴奋，在心里偷偷地想：终于有机会出去玩儿啦！可是我们的想法错了。
老师说：“你们到了那里，要多为老人们做些事，可以帮忙打扫一下卫生，腿脚不好的帮忙搀扶一下，把关爱送给老人们。
我们小组还为老人们精心准备了一些小节目，希望能让老人们笑一笑，享受到一份快乐。
我们坐着车像一阵风一样快速行驶在宽阔的公路上。到了敬老院，我们穿上了志愿者的红色马甲。我们乘坐着电梯去看望那些老人们了，我们有的为老人推着轮椅，有的站在老人身后照看着他们休息。
我是第一次来敬老院，心里既紧张又兴奋。
眼前的老人们，很多都是白发苍苍，面孔上堆满了皱纹，有很多老人坐在轮椅上，还有的手不住地颤抖着。
我们的表演开始了，小组的同学为老人献上了动听的歌曲，还有的朗诵了***的诗词《重阳》，我们的节目迎来了老人们一阵阵掌声。
最后，我们还为老人们送上了带去的新鲜水果，有香蕉，橘子，苹果等。有的老人拒绝了，说：“留着给你吃吧。”有的老人我们给他。
分了一些水果，他们都很开心，好像要表达一种感情。
给老人们分完水果后，就默默地离开了。我们还在敬老院的台阶下拍了一张师生穿着志愿者的衣服大合影。
每一个人都会有老了的时候。老了都会需要人来陪伴和照顾。现在我们还小，等我们长大了，我们会去更多地关爱老人，给他们送去温暖和祝福。
篇二：九九重阳敬老情作文】文\刘雨馨。
星期三是九月九“重阳节”，我们少年写作班全体成员在辅导老师王老师的带领下去敬老院慰问老人们，我们买了一箱苹果、一箱香蕉、一箱橘子。
中午，我们各自准备了节目，到下午第一节课的时候，我们个个精神饱满地出了学校。路上，我们有说有笑，都在想着去了能为老人们做些什么。
我们离目的地越来越近了，随着一声“到了”，我们高兴地下了车。我们来到敬老院后，发现一楼的环境很好，完全不像我之前想象的敬老院一样，似乎是到了酒店一样，但实际上我们真的来到了敬老院。我们先去帮老人推轮椅，把老人们都推到大厅集合。
等所有老人都到齐了，我们为老人们送上精心准备的节目，在表演节目的同时，我们轮流给老人们送上早已准备好的苹果、香蕉、橘子，老人们吃着水果看着节目，开心的笑了！
德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老、爱老助老作为中华民族的。
传统美德，源远流长。经过这次慰问活动，让我们深刻明白了尊老爱老乃人之美德，也一定会把这种美德发扬光大。【篇三：九九重阳敬老情作文】文\李炜智。
在今年的重阳节这一天，晴空万里，偶尔有几丝白云从碧蓝碧蓝的天空飘过。我们十三位同学和几位老师代表魏桥实验学校走进敬老院去慰问老人。
当你闻到花香时，一个大院子会豁然出现在你眼前，大院子后面地楼房就是老人住的地方！
我们穿上志愿者的衣服，两人抬着一箱水果走进了大厅。老师领着我们上了两楼。我们几个人帮着在敬老院的工作人员用轮椅推着几个走路不方便的老人来到大厅。
轮到我推的时候，心里非常紧张，慢慢地我也会掌握推轮椅的方法了。等所有老人都到齐了的时候，我们开始表演节目了……
老师让我们给老人们分水果，我们便不约而同地捧上几样水果纷纷送给了各位老人……我们的笑声和老人们的笑声在敬老院里久久回荡着。
篇四：九九重阳敬老情作文】文\马熙璇。
农历九月里，有一个隆重的节日一--重阳节，又被称为“老人节”。今天，我们要去镇上的敬老院，去看望那里的老人，并送上我们的祝福。
我们穿上了鲜红的志愿服务服装。老师帮我们把水果从几辆车上面搬下来，进电梯的时候，同学们分组抬着那沉甸甸的水果，我心里想：给老人们送上水果后，老人们一定很高兴吧。
来到了二楼，许多老人已经等候多时了。而有一些行动缓慢的老人迟迟还没有来到。我们主动上前帮着推坐在轮椅上地老人。
我心里非常紧张，害怕把老人给伤着，我们几个人推着轮椅，老人脸上露出了笑容。等老人聚齐了以后，我们就开始表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的朗诵、有的读诗……非常精彩，老人们热情的掌声，给了我们鼓励，让我们变得更有自信了。
最后就是给老人们分水果。水果的种类有许多，比如香蕉、橘子、苹果……我拿了两个香蕉递给了一个年迈的老人，老人们热泪盈眶，她颤抖着手结果去，好像想起了自己的儿女。
在坐电梯的时候，我们发现了一个“机关”，里面是上下电梯的按钮。原来院长是为了老人们着想，害怕他们自己乱动电梯，会发生意外。我非常敬佩那个院长。
在回家的路上，我心里想，现在的老人太不容易了，我们应该抽出时间多陪伴陪伴他们，让他们度过一个幸福的晚年。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待”让我们一起来关爱老人吧！【篇五：九九重阳敬老情作文】文\郑宇涵。
每年的农历九月初九是重阳节，重阳节又叫老人节，所以我们来到了“阳光佳苑”敬老院，和爷爷奶奶们一起度过一个快乐的重阳节。
这里的环境非常好，阳光灿烂，空气清新，到处可以看到许多老人在散步，外面还设有凉亭与秋千，老人们可以晒晒太阳，补补钙。我们都穿上了公益服，搬着为爷爷奶奶们准备的水果，我既兴奋又紧张。
进去之后，装修得很漂亮，卫生很整洁，我忍不住赞叹道：“哇，真漂亮！”一楼还有许多老人，他们当中有很多残疾人，只能坐在轮椅上，行动很不方便。
也有一些患了老年痴呆症的人，智商和三四岁的小孩子差不多。他们真的好可怜，没有子女在身边，但他们并没有放弃自己，而是坚强地活下去。人都会有老的那一天，衰老并不可怕，可怕的是你不敢勇于面对，我们要积极乐观的面对，而不是选择逃避。
我们乘坐电梯，来到了二楼。
大部分人已经坐好了，还有一部分坐轮椅的老人没有被推出来。老师说，我们可以去把这些爷爷奶奶们推出来，让我们体验一下这种感受。我试着推了一下，好沉呀！
我们为爷爷奶奶们献上了一首首歌曲，爷爷奶奶们还高兴地拍起了手，我一点都不紧张了。接着，我们开始为老人分发水果。我拿了几个香蕉，因为香蕉比较软，牙齿掉了的老人容易吃下去。
我把香蕉给了一位奶奶，那位奶奶冲我笑了笑，虽然这位奶奶的牙掉光了，但是对我来说，这个笑容是无比和蔼，无比灿烂的。
该回去了，我们还是乘坐电梯，却找不到按键了，只见院长像变戏法似的移开了一块滑板，才找到了按键。原来，是怕有些老人糊里糊涂地坐着电梯下了楼，行动不便就摔倒了，所以才把按键“藏”了。
起来，这一个小细节，却令我感动不已。
这是我第二次去敬老院，我觉得爷爷奶奶们在敬老院一点儿也不孤单，有这么多人陪着他们，他们很幸福。以后我还要去看望他们，给他们送去关爱和温暖。
篇六：九九重阳敬老情作文】文\郭奥涵。
阳光正盛的中午又开始了，今天是农历九月九，正是重阳节。上课铃声一响，我们就心惊胆战，害怕上课被老师提问。可是，我千思万想也没有想到，我们那文学社的老师，要带领我们去敬老院慰问，去帮助那些老人们打扫卫生，送去关爱。
这下可好了，我心里高兴极了，而且我们写作班还是代表全校去敬老院呢。
一开始，我们像“傻小子”一样，什么也不知道，紧张极了！但我们每个人心里都美滋滋的，因为这位老师只要一召集我们集合，那就肯定是好事。后来，我们一起舒舒服服坐上老师的汽车，怀着激动的心情向敬老院出发。
我们终于到了敬老院门口。那里空气真好，有花香，有蓝天，有白云，还有那“婴儿”似的老人们在院子里晒太阳，我们排成一队整齐地走进敬老院。
哇，好大呀！大厅里面放着许多精美的物品，内部装饰得也很好。让人一看，心里肯定神清气爽。
最后，我们见到了那一位位面目苍白的老人们，他（她）们有的腿不好，无法像正常人一样走路，有的智商不好，还有的像婴儿一样，吃饭也需要工作人员喂。
有一位老奶奶，我对她的印象很深，这一位老奶奶很可怜，她看起来年龄接近90岁，在我们表演节目时，她会跟我们一样唱歌，她就像一个小孩子那样天真，她那黄色的牙齿也只剩下几颗了，她的腿还不好，只能坐在轮椅上，真是可怜极了。
还有其他的老爷爷、奶奶们，我希望你们能快点好起来。别让你们的子女担心，希望你们能多享受一些温暖快乐的日子。【篇七：九九重阳敬老情作文】文\段天泽。
九月九，重阳节，我们跟着学校的老师来到了魏桥敬老院。一走进敬老院的大门，一栋气派的老年公寓楼就映入了我们的眼帘，这里是老人的家。来到一楼大厅，早有一位叔叔在等着我们。
另一个阿姨也放下手里的扫帚来到了我们面前。我正在好奇地张望，叔叔说“孩子们，咱们上楼吧，爷爷奶奶在等着你们。”于是我们就迫不及待地上了二楼。
到了二楼，我大吃一惊。好多爷爷奶奶都整整齐齐地坐在教室一样的座位上，犹如我们在等着上课老师的到来。这时，领我们上楼的叔叔说：
“孩子们，我们先来当一当小雷锋，好吗？”看到我们满脸疑惑，叔叔顺手一指。哦，原来走廊上少部分爷爷奶奶正坐在轮椅上等着我们。
我们快速地跑过去，把他们推进了“教室”。
接下来，我们献给老人的节目表演开始了。首先是我们的诗朗诵《献给老人的歌》，老人们听了之后笑成了一朵花，不停地拍手叫好，直夸我们表演得好，我们听后心里美滋滋的。接下来我的同伴们又唱。
起了欢快的歌，跳起了优美的舞，老人们伴随着节奏轻轻地打着节拍，还有的老人跟着哼了起来，脸上洋溢着幸福的笑容。一个个精彩的节目，博得了老人们的欢笑与赞叹。
最后我们为老人送上了重阳节的礼物。礼物虽然不多，也不贵，只是一些苹果、香蕉之类的水果，但却表达了我们对这些老人们的关心与祝福。当我们双手呈上礼物时，我看见老人们的脸上乐开了花，眼眶里却有些湿润了，有两个老奶奶还流下了感动的眼泪。
时间过得真快，两个小时结束了，我们依依不舍得离开了敬老院。回来的路上，我心里特别高兴，因为在今天这个特殊的日子里，我为老人们传递了温暖与快乐。
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总目标 进一步与老人熟识，增强与老人的亲密感，进一步增强老人的参与积极性。分目标 1 通过 红绳结情 的游戏，让所有老人都参与进来，调动活动气氛 2 通过 心有灵犀 的游戏，增强老人的肢体及语言表达能力 3 通过重阳节歌曲的表演，渲染节日气氛，让老人感受到节日的温暖 4 通过 击鼓传花 游戏，鼓励老...
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