塑造理想成就未来 六年级作文

塑造理想成就未来-六年级作文。

每个人都有着不同的梦想，有的梦想天之蓝，有的梦想海之阔，有的梦想原野之广袤……我的梦想是扎根在遥远的过去，做一名考古专家。

历史在为我们未来社会的新主人打开一扇扇看世界的窗子，打造一艘艘即将扬帆远航知识海洋的船只。我就是这艘船上的一员，驰骋在浩瀚的海洋上。一望无际的海洋上，飘浮着许许多多的“小岛”。

看这座，一个个“麻雀脚印”，它是人类文明进步发展中的一个重大事件——文字。这些个“麻雀脚印”是苏美尔人的楔形文字；瞧那座是古希腊最美丽的女子——海伦；望那座图坦卡蒙陵墓……这些历史的海洋，在为我讲述一个个精彩的故事，歌唱一曲曲动人的赞歌，吟咏一首首不朽的诗篇。我爱历史的大海。

这一面面镜子，照出了古国文明、社会变迁、政治经济、风云人物、科学进步和地理发现等，展现了千年的风貌，勾画出人类文明发展的踪迹。

从远古到现代，从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的“未解之谜”。那么，就让我来探求这“未解之谜”的答案吧！

我要飞，飞到埃及去揭开金字塔的建造之谜；我要飞，飞到古罗马的庞贝城，深入研究他们的科学技术……

斗转星移，日月轮回，历史的长河源远流长。今天的孩子要想从。

有限的生活通向无限宽广的天地，就得多知道这个世界上其他国家的民族历史，这样才能在了解昨天的基础上把握今天，创造明天。听，历史的脉搏在跳动；看，历史的精美在呈现。啊，考古的梦想在实现！

塑造自己六年级作文

塑造自己。轻轻地，轻轻地捧起一把黄土，注入一汪辛勤，揉进去一片希望，我要塑造，塑造我自己。我要塑造一个健美的身躯，这身躯要像舞蹈演员那样的柔美，纤细柔韧，婀娜多姿 又要像运动员那样的矫健，挺起胸膛，干健挺拔。我要塑造一双强健的腿脚，这双腿脚，面对高山时，可以翻越 面对陷阱时，可以跨跃 在布满荆棘的道...

“感恩生命成就未来”六年级综合实践教学计划

一 注重心灵沟通。教育的效果要落实到每一个学生身上，还要通过个别指导来实现。对学生进行个别指导的途径有 心理辅导室 心声信箱 贴心老师 或者创办 心灵小报 鼓励学生将遇到的困惑和烦恼及时向老师倾诉，并获得老师的指导求得心理的慰藉。请心理老师做讲座，举办心理健康知识的版面展览，各班墙报的比赛，心理小品...

小学六年级作文 梦想成真

梦想成真。梦想成真 2009 1 17 去年我上五年级时，妈妈许诺 如果期末考试的成绩能够达到每科90分以上或平均90分，就给我换一台液晶电脑。原因是这样的，自从我家安装了电信的网络线路后，我就一直用着老的电脑，那台电脑是以前妈妈用过的，到现在已经逐渐衰老 落后了，不但网速缓慢而且连染色器也退化了，...