物理实验室解说词

汇报物理实验室管理使用情况。

物理实验室有51.4m2仪器库和一个实验室82m2。仪器室内总共有15个仪器柜，有各类仪器八大类265种3923件，价值约67251元。

这些投入足够保障物理学科演示实验和分组实验100%开出率。接下来我为大家介绍我室仪器的管理。

1、教学仪器的分类建帐。

依据《辽宁省初中物理教学仪器配配标准》，我室仪器分为八大类。“0”为通用仪器类；“1”为测量仪器类；“2”为专用仪器类；“3”为模型类； “5”挂图类； “6”玻璃仪器类 “7 ”药品类：“ 8”为实验材料和工具类。

每大类中，又分为若干小类。帐目管理有条不紊，而且便于检查和出入帐目。

2、教学仪器的分类上柜。

仪器按《配备标准》编号顺序分类入柜，仪器柜左上角贴目录卡。新到仪器，我就及时清点入柜，数量做累计登记，同时做好仪器帐目。

3、教学仪器的帐目管理。

在帐册管理上，做到 “一核对，二相符，二帐本，”即仪器室的仪器总金额应与学校财务帐的仪器总金额一致，每年核对一次；且做到帐帐相符，帐物相符的二相符。

4、教学仪器的合理分放

按仪器高低、大小、轻重等进行合理放置，力争规范、科学、方便取用。

在仪器的使用方面。

1、建立科学合理的使用制度。诸如：实验通知、使用、借还、损坏、赔偿、报废、。

为科学安排实验，学期初编制物理学科课程表。并分发给每一个物理教师，同时在实验室进行张贴。对于实验课有可能冲突的课时，编应对预案（先九合八，先1后2）.

实验课提前一周提计划，由教导主任协调串课。这样就避免了各班实验发生冲突，最大地利用了现有的资源。

2认真执行制度。如师生使用实验仪器，对于不按期归还的要及时追讨，严防丢失或损坏。对学生分组实验中仪器损坏，实行责任追讨。

各班分组定位实验，小组长负责。这样就最大限度地减少了学生对仪器的不正常损耗。

3、做好维护维修。

主要做好以下六点： (1)防潮湿；(2)防灰尘；(3)防变形；(4)防退磁；(5)防光照；（6）单独养护。总之，要根据仪器不同的性能，合理的保管维护，才能最大限度的发挥仪器的作用。

4、仪器的改进与自制教具

如演示形变的仪器不少但直观不够，我采用以前的老式的椭圆形墨水瓶，装进红墨水插上毛细管或废弃的温度计，正面挤压玻璃瓶水柱上升，则瓶内体积变小，侧面挤压玻璃瓶水柱下降，则瓶内体积变大。尽管器材简单但现象非常明显直观，学生容易理解。演示电阻和温度关系的仪器也做了一个，弥补了仪器的不足。

在功能室的管理上向对人一样，要细心、用心，常态化管理，发挥出教学设施的最大效益。