5、定义判断——敏锐地把握定义的每一个细节，不断地排除。
这部分不展开，此句话最是真谛！
6、类比推理——不要陷入“词性”的陷阱。
这部分比较简单，只是个别题目犯错均在词性，但出题人的类比点不在词性上，所以警告大家不要陷入词性的陷阱。
7、常识判断——不要把机会留给偶然。
不要碰运气，不要告诉我你时间不够。根据参加考试地区的不同，好好总结常识部分的考点（或是变化），提前搜集准备，用时间的碎片去淹没他。
8、言语理解与表达。
因为我是学中文的，这部分有优势，直接略过没有复习，希望大家注意三点：
1 关键词必须存在答案中；
2 完整性；
3 注意首句。
4 与有经验的人分享。
9、资料分析——唯恨剑锋不快。
这是比速度的题型。如何做到比别人更快呢，不同老师有不同的方法，你要博采众家之长。平时做完一道题后，要停笔再想想：能不能更快？？？
最后建议：1 课件。
2 善于总结。
3 追求完美的心。
二、申论。对于申论，我个人没有很好的建议，觉得申论运气的成分很大。经过几次的申论考试以及平时的复习，个人觉得：重点得分是第。
一、二题，这是很多考生忽视的问题，所以平时大多只练习第三大题。第。
一、二部分，要注重专业术语的表达，所以此时你必须要有一本关于实事热点标准表述的书籍，华图的申论宝典是不错的选择。注意以下几点：
题眼：出题者设计每一个问题都有题眼，你的回答就必须要围绕题眼展开。比如，2024年省级的“死海”，你的答案肯定要回答出“海”是什么（海洋资源）；“死”是什么（自然环境破坏、海水水质恶化、野生动植物减少乃至灭绝、自然灾害增多、环境自我调节能力大大下降）。
比如“毁灭绝非仅此而已”，这个题眼告诉我们答案肯定是递进式的（一方面，破坏了海洋生态，导致水质恶化、野生动植物减少甚至绝迹。更严重的是，这种污染可能导致海洋生态环境自我调节能力受损，自然资源减少，自然灾害增多，影响经济社会的可持续发展；污染还可能导致疫病，直接威胁沿海地区居民的生命和身体健康。）
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