素能训练心得体会

发布 2020-07-04 13:49:28 阅读 8401

陈练。为期四天的素能训练已落下帷幕,这四天短暂、快乐又略带一丝疲惫,但我感触颇深。

这次素能训练,无论是对学生还是对老师,都是很有意义的。这是一次考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的活动。

训练中,同学们互相认识了彼此,老师和同学们之间也得到了相互的了解,消除了同学们对陌生环境的陌生感,为师生感情也奠定了的基础。也让同学重新认识了自己,在老师的引导下,树立了自己的理想,建立起了信心。

也正因为这次训练,让我真正接触到了赏识教育。老师要相信每个学生身上都有可取之处,要善于发现学生的闪光点,回顾过去的教学经历,笔者发现真正去实践赏识教育的老师是少之又少, 老师们基本上都只重视成绩好的学生,而对于差生,大多数老师和他们就像仇人一样,老师看学生不顺眼,而学生也不把老师放在眼里,甚至有的学生觉得自己不受重视而破坛子破摔,这将不停地恶性循环下去,差生只会越来越差,最终丧失对学习的兴趣,对老师的信任,这是每一位老师应重视的问题。现在教育强调要面向全体学生,我们要有魏敏芝的精神:

一个也不能少。是的,老师不应该放弃任何一个学生,而应克制自己的情绪,逐渐学会赏识学生,帮助学生建立信心,让学生自己发现自己身上的优点。当然,赏识教育也离不开师爱,只有老师拥有博爱的情怀,用真心对待每一位学生,让他们感受到温暖,才能让学生健康、快乐、茁壮的成长。

这也正符合了我校的办学特色,老师就得像太阳一样,没有选择性的,没有丝毫偏心地把自己的光辉撒向每一个学生。

来到一个新环境,也许有的老师会没有信心能够胜任这份工作,以至于压力很大。我认为,赏识教育也不能只针对学生,老师也同样需要赏识,只有正视自己,正确认识自己,树立信心,才能充分发挥自身的才能。

教育还有一个很主要的任务,就是教育孩子怎样做人,这一方面也正是本校部分学生欠缺的。德为才之师,才为德之资。初中生全面、和谐的发展是现代社会的基本要求,单纯的知识教育是无法实现这种目标的。

重智轻德,重学习成绩,轻品德教育的趋向和教育方法也是百害而无一利。应注重德育,从而推动中学生智能和身体素质的全面发展。对孩子进行爱国主义、人生观、世界观、价值观和道德法纪的教育是很重要的。

每个学生都会有缺点和不足之处,其言行举止难免会让老师不满意,遇到这种情况,作为老师就要学会宽容,并引导学生养成良好的行为习惯。有的学生,因为自己生活环境的影响,身上沾染了一些不良的行为习惯,就像十中队的李涛,他在无意中带出了不文明的用语,通过了解知道该生平时是很懂事听话的,成绩也不错,因为环境的影响,养成了不良的说话习惯,并不是有意要出口成章的,老师提醒他之后,他很快认识到自己的错误,并私下主动找老师承认了错误,老师也对他给予了肯定和表扬。由此可以看出学生的行为习惯是有望改善的。

在组织学生练习十人十一足走时,我发现他们还缺乏集体凝聚力,男同学在行走过程中遇到问题时,并不是立即调整队形,也不是想办法去完成任务,而是相互指责,相互埋怨,这耽误了不少时间,也影响了队友的发挥,越被指责,越容易犯错,像这样是很难顺利、高效地完成任务的。在老师的耐心指导下,他们明白了:遇到问题时,只要团结一心,发挥集体的智慧和力量,问题就能迎刃而解,最终他们顺利的完成了任务。

然而,一个学校的发展也需要这样的凝聚力。

面对这样一个新兴的学校,我们还有很多要做的,要让学校在社会上立足,赢得学生、家长和社会的认可,那需要我们全体教职员工的不懈努力。作为十七中的一员,我将努力改变自我,创新自我,完善自我,争做一名学生喜欢、家长放心、社会满意的老师,和大家携手创建十七中美好的明天。

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