个人读三字经心得体会5篇。
从《三字经》中，还知道了中国的悠久东亚地区历史是从炎帝，黄帝开始的，所以中国人称民主自由自己为国族；在五千年文明中，有秦朝，汉朝……有唐朝，宋朝……今天在这给大家整理了一些关于三字经读书心得，我们一起来问问吧！
#三字经读书心得1#
三字经》这代历史书，深信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊！它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要真切理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦！
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。
三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中许许多多的。别看这的一个字，它里面可有一个个故事呢！像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，描写的是一个讲述美丽的故事呢！
在以前，有一个女神。一天，她的儿子被冥王偷走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的女儿只是小女儿吃了一个果子。从此，冥王必须让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。
所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。
瞧，这个故事是多么有趣啊！《三字经》还有许多故事呢！如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些**都是多么有趣啊！
而且，故事的精华都包含在这几个的字里。这几个的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊！
三字经》不但要背，还要背后面的故事和意思，透彻理解它，才能懂得新知识，为我们的中华儿女做一份贡献。《三字经》真的是一本好书，曾是古代四大新诗之一呢！为了对我们的爱国祖国做一份贡献，为了我们的将来，为了能够弘扬儒学，倡导文明，让我们一起，来理解书名独一无二的古代畅销书——《三字经》吧！
#三字经读书心得2#
我们上为三年级的时候，校园发给我们两本《三字经》。我打开一看，就读了起来。但是不管我怎样读上头就是不懂上面的意思，之后经过老师的请教，我这才明白《三字经》中的意思。
从那以后，我就越来越喜欢重读这本书了。因为它自学告诉我许多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。“幼不学，老何为”呢？
所以我们此刻要发奋、刻苦钻研。“人不学，不知义”的意思是：一个人如果不学有所成，就不会懂得道理。
读书时，务必懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”……
书上还有“勤有功，戏无益。节旨在，宜勉力”。这两句已正式成为我的座右铭，它的意思是：
勤奋好学的人因务必事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我常用这两句告诫自己：抓紧眼前的光阴，好好的学习。
我也常想起这样一个故事情节：李白从小聪明，但不喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。
李白问：“老奶奶，您磨铁杵偷懒什么呀？”老奶奶说：
“我要把它磨成绣花针。”李白疑惑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？
”老奶奶说：“只要我每一日不停地磨，铁杵务必能去皮针。”李白听了，后悔自己贪玩懒惰而浪费了读书时间。
从此，李白立志努力读书，之后成为大诗人。李白的故事家庭教育教育我学习要勤奋，要持之以恒。经过读《三字经》我明白了：
讲课是要靠自己去努力的，而不是让别人回来为你努力。学习是需要有有耐心的，总有一天你会从那里面不会脱颖而出。
读了《三字经》后，我更喜欢这此书了，因为我还明白了自问许多做人的道理。比如说：“做人做人要做一个诚实守信的人因，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和追梦力，要有高尚情操等好看的品质。
三字经》真是我的好老师、好朋友！
#三字经读书心得3#
人之初，性本善，性相近，习相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》，可谓是家喻户晓。这里面隐含了历史、天文、地理、道德以及一些神话传说，被前朝人们奉为经典而不断流传。
古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”小时候，就每天“人之初性本善”的背《三字经》，简直可以说是算数、倒背如流了，可是虽会背，但根本不知道是什么意思。
这几天，我又找来这本书，细细的读了起来。读完后，我收获很大，受益匪浅，终于明白了古人为什么说读了三字经，就可以知道天下事了。
这些故事有著深刻的有着哲学道理，生动而有素质教育意义。比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起瞌睡来。
于是，他每次读书时都会找根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想用以后打瞌睡时，只要头一低，双脚指甲就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦自学，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名上大通晓古今的大学问家。
苏秦是洛阳人。他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。若是读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，有时候都刺及出血了，但是这样精神虽然来了，他就接着读下去。
就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。字用章和督促苏秦他们不用别人的督促，困了自己提醒自己让我想起一件事，顿时感到遗憾十分惭愧。
#三字经读书心得4#
三字经》里的每一个字，每一句，都讲述着一个个戏剧化的都道理，其中我观感最深的是“昔孟母、择邻处、子不学、断机杼、窦燕山、有义方、教五子、名俱扬、养不教、父之过、教不严、师之惰，”这短短的36个子字，概括了当今教育的核心理念，家庭、学校、环境的教育作用，我想只有三者之间形成合力，听话即可更好的教育好学生和自己的孩子。
昔孟母，择邻处、子不学、断机杼明白的是恍然大悟孟母和孩子的2个故事，第一个故事的是孟母为了孩子的学习搬了三次家，第二个故事讲的是孟子逃课，被孟母用断不落的方法教育来教育他。这两个故事告诉我们，在孩子成长的过程中，环境很重要，为了孩子的成长，必须给小孩子营造一个良好的环境。
孩子天生调皮，活泼，好动，往往会犯下一些小错误，这时家长们就会打骂父母，以至于孩子的心灵受到打击，长此以往，孩子就会和父母在内心上产生沟通阻碍，孩子就不会不想学习，厌学、怕学、慢慢的放弃自己。所以作为家长，要找到正确的教育方式。
在孟子的成长过程中，母亲对他的教育起到了的作用。考生是孩子的第一任老师，确实如此。现在很多家庭条件都很优越，把孩子送到学校来就认为是老师，学校的事，家长们都忙着去娱乐。
不会高度关注孩子的学习和转型身心健康发展。教师还不能欺凌他的孩子，只要稍有体罚，动不动就对学校、老师兴师问罪。
不管怎样，我们只能说干一行爱一行，作为教师，我们应该不断不断提高自己的教育教学水平，在教学方法上应不断改进。教不严，师之惰，要求本例我们在教学投资过程中不要懒惰，要创新教法，要有一种不怕苦、不怕麻烦的精神，我觉得创造一个良好的学习环境外部环境是我们应该做的。我们是为人师表，为人父母，应多读一些经典笔记，在教育后人中才会增加一些说服力，只有这样，才会向真正的教育目标靠拢，使孩子健康、快乐成长。
#三字经读书心得5#
作为一名幼儿教师，没读过《三字经》实在是汗颜的事情，因此在国庆假期时则我找来《三字经》读了一番。对于这本千百年来被诵为经典的儿童启蒙读物早在小学时候就听过，也能背诵出“人之初，性本善，性相近，习相远。”的句字，但是详细内容就不知道了。
经过这次习读以使我对《三字经》有如**会：
三字经》是南宋研究者王应麟所作。作者运用旨趣并举的方法，以大量历史典故、故事为背景，三字一句，两字一韵写成的需要有识字、广见闻和灌输封建伦理道德社会规范，即传授知识与封建政治思想教育双重功能的儿童启蒙功用读物。书中词章自然流畅，朴实无华，深入浅出，情真意切。
全书，分为六个部分，每个部分都有一个信息中心。
从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长学的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；
从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调一再强调儿童要懂礼制要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；
从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是社交生活中介绍的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；
从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的典籍和儿童读书的程序，这部份列举的笔记有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的基本特征典籍和部份先秦诸子的著作；
从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的大体面貌尽总体而言在其中；
从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下**”。
##个人读三字经心得体会5篇。
读经心得体会
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读经心得体会
心得体会是指一种读书 实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是整理的读三字经心得体会5篇，欢迎阅读参考！读三字经心得体会 1 寒假里，我看了一本国学经典，名字叫巜三字经 这本书的作者是宋朝的王应麟等写成的。中华民族有着数千年的文化，其中中国传统国学是我国辉...
读经心得体会
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