席争光老师的《搭配中的学问》，席老师以陶行知的“创造始于问题，有了问题才会思考”开启本课，开门见山，揭示课题。师：今天我们学什么呢？
看到这个题目你有什么问题？生1：搭配中的学问是什么呢？
生2：为什么要学习搭配中的学问？生3：
什么是搭配呀？在教学时从学生的经验出发，循循善诱，发现规律、逆用规律、回顾全课，注重引导学生有序思考，语言亲切细腻。席老师在学生出现问题时不急不躁，耐心引导，让学生去发现问题，解决问题，在简单的问题中层层深入，突破重点、难点，总之，课堂真正达到“简单而有效”的教学境界，构建有生命活力的课堂。
xx师范大学的孔xx教授作了一堂讲座《数学理解及数学实施路径》。分别从何谓数学理解？数学理解的若干特征；帮助学生获得数学理解的数学实施路径阐述自己的观点。
就如孔教授所说的，教育的意义在于智慧，而不在于灌输知识，智慧不存则知识无用。老师的智慧在教育教学实践中主要表现为老师本身对于教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。
数学理解、数学好玩。整个活动，时时刻刻弥漫着数学味道，名师的风采尽显无疑。
一路学习，一路收获。珍惜学习的机会，并将所学所思所悟用于平时教育教学中，启迪学生终生受用的智慧！
第三届园本培训心得体会
张姝婷。本届园本培训安排老师们参加计算机应用培训，请了福州马尾幼儿园园长王芳华老师的专题讲座，宁德幼教专家刘超平老师的说课，还有我们幼儿园园长王爱权的讲座 0 3岁婴幼儿的教养 本次培训内容丰富，本人学习后体会深刻，受益匪浅。尤其是王爱权园长的讲座，我记忆深刻，使我认识到0 3岁婴幼儿的教养问题不可...
“新课堂 新教师”学习心得体会
永定县培丰文溪小学邱学万。2014年10月24 26日，我参加了第二届 新课堂 新教师 海峡两岸基础教育交流研讨活动之数学专场，此次交流研讨活动的主题是 重能力发展，塑实用课堂 指导思想是为了进一步提升我们小学教师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新...
新教师培训心得体会 新教师培训心得体会
教师培训演讲孟雁。培训演讲。孟雁。古人说，教师，传道者，教师，解惑。作为一个即将上班的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识和技能，但对于如何教学，如何最大化教学效果，仍然感觉缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的学习，我受益匪浅，经历深刻，进一步更新了我的教育教学观念。先说一下教师岗前培训的经验 如何...