权力，是组织授予、人民赋予，是干部使用、群众受益。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。
”强调的就是用权为公，依法用权。在**纪委十八届三次全会上，***总书记强调指出：“公权为民，一丝一毫都不能私用。
领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律”，赋予了严以用权更加鲜明的时代特征。
对组织部门而言，严以用权，最主要的表现是在选人用人上，选拔任用干部是组织工作最核心的职能要求之一。一个人选用的好坏，直接关系着党的事业的发展。组工干部手中的权利是党和人民赋予的，肩负着党和人民的信任，作为组工干部，必须用好手中的权利，时刻自重、自醒、自警、自励，切实做到敬畏权力、秉公用权、遵循法治。
严以用权”，必须讲政治，敬畏权力。为政之要，贵在廉洁；为官之要，贵在官德。宪法明确规定，一切权力属于人民。
只有怀有敬畏之心，才能谦虚谨慎，戒骄戒躁；才会认真负责，兢兢业业；才会知所避、知所守、知所止。面对人民赋予的权力，面对党组织授予的权力，组工干部要常怀敬畏之心，敬畏人民、敬畏权力、敬畏法制，不断加强修养和陶冶情操，做到自重、自省、自警、自励。要坚定理想信念，加强党性锻炼，从思想上厘清权力溯源，始终牢记“权力来之于群众赋予”的理念，范文top100不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定政治定力。
要对党忠诚，牢固树立为党员服务、为干部服务、为人才服务的宗旨意识，带头践行“三严三实”，在党性原则上立场更加鲜明、态度更加坚决、要求更加严格，努力增强组织部门的凝聚力和战斗力。
严以用权”，必须重公道，秉公用权。组织部门承担着选人用人的重要职责，从严用权的关键就在于组工干部能否做到公道正派。要坚持公道正派。
恪守选贤任能之责，按照“好干部”20字标准，公道选人、正派用人、知人善任，自觉抵制选人用人上的不正之风，做到“不唯亲、不唯权、只唯贤”，以实际行动让干部感受到组织上的公道、公平、公正。要认真贯彻新的《干部任用条例》。大胆实践和探索干部选拔任用的新途径、新方法，健全完善干部初始提名、推荐办法，合理任用各年龄段干部，加大在招商引资、扶贫开发、急难险重任务中识别干部、发现干部、使用干部的力度，营造良好政治生态，树立“以发展论英雄，凭实绩用干部”的用人导向。
要从严管理干部。加强对主要领导和关键岗位干部的监督管理，加大对一些工作不作为、慢作为的干部教育管理和监督力度，严格落实领导干部个人重大事项报告制度，提升干部监督管理工作的科学化、规范化水平。
严以用权”，必须守规矩，遵循法治。无规矩不成方圆。大道至简，有权也不可任性。
权力法定，权力的运行要遵循法律的轨迹，要管住权力，滥用就会越权、越轨、越界。要守规矩。守规矩是党员、干部讲党性的内在要求，是党员、干部对党忠诚的重要体现。
组工干部“用权”，必须恪守党的规矩，将党的规矩内化于心、外化于行，真正做到“严以用权”。要守住政治纪律和政治规矩这两条红线，坚持党的领导，自觉维护***权威，在思想上政治上行动上同***保持高度一致。要依法用权。
“法无授权不可为”，“严以用权”是依法治国、建设法治国家的必然选择。组工干部要树立法治思维，树立正确的权力观，带头学法、尊法、守法、用法，增强在法治轨道上想问题、作决策、办事情的自觉性，养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯，自觉做到不违法行使权力，不以言代法、以权压法、徇私枉法。要严守组织人事纪律，按照“十严禁”要求，做到不该知道的事情不问，不该说的事情不说，始终保持共产党人的政治本色，增强“免疫力”，范文写作清清白白做人，干干净净做事，努力树立新时期组工干部对内严格、对外公正的良好形象。
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划。
指导思想。以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作。一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课，共同分析教材，研究教法，**疑难问题，由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表。
日期周次星期节次开课人员拟开课内容。
10月127四2王志忠生物圈。
10月137五4赵夕珍动物的行为。
12月114五4赵夕珍生态系统的调节。
12月2818四4朱光祥动物的生殖。
镇江新区大港中学生物教研组。
xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文。
20xx年秋季生物教研组工作计划。
化学生物教研组的工作计划。
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下学期生物教研组工作计划。
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20xx年化学生物教研组计划。
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中学生物教研组工作计划。
第一学期生物教研组工作计划。
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划。
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划。
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划。
一、指导思想。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
秉公用权大讨论心得体会
其次。要依法行政。我在农机局分管科教 推广 检测中心 征迁 招商引资以及农机合作组织建设等，要做到秉公用权，我认为从以下几个方面做起 1 立足重心下沉贴心于民。坚持走出机关，深入基层 深入一线 深入群众，千方百计为农民办实事，办好事。要通过进村入户做好科技下乡 农机推广 科技帮扶等业务工作，真心实意...
秉公用权主题教育活动心得体会
依照区委 区 决定关于在全区党员干部中集中开展 秉公用权 主题教育活动。组织开展以 成长进步依托谁 手中的权利来自谁 为官一任为了谁 为要紧内容的大讨论。我以为这次活动很有必要，超级及时。通过学习我对活动的重要意义有了提高，廉洁从政，是党的。光荣传统和优良作风，是党的 执政为民 立党为公 的。全然宗...
严以用权专题教育心得体会 严以用权须心中有“公”
三严三实 专题教育活动的深入开展，有力地推进了党员干部的思想。政治建设和作风建设。严以用权是 三严三实 中的核心内容，它要求干部坚。持用权为民，按规则 按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时。候都不搞特权 不以权谋私。严以用权，首先必须心中有 公 公即公心，就是为官做事要出于公心，树立立党为...