面对现在社会竞争的激烈和残酷，大多数家长的想法都是 “不能让孩子输在起跑线上”，使超前教育成为人们追逐的目标。一部分幼儿园在这种大环境下，也从以游戏活动为基础改为以学习为基础。甚至有的幼儿园为了争得更多的生源，只顾投家长所好，不按照幼儿教育规律办园，不尊重幼儿身心发展的规律，提前让幼儿学习读、写、算，并认为学习的成绩就是教育的效果，这种结果虽然家长满意了，但是孩子因此所受到的伤害却被忽视了。
xx年5月安徽省教育厅**教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象通知》中要求，各级教育行政部门、各幼儿园（班）要高度重视当前幼儿园教育“小学化”现象，努力更新教育观念，遵循规律，规范办园，科学保教。严禁幼儿园提前教授小学教育内容，幼儿园不得给幼儿布置家庭作业，不得以举办兴趣班、特长班等名义进行提前学习和强化训练活动。
经过学习和在幼儿园执教我认为 “学前教育‘小学化’扼杀了幼儿的天性，剥夺了孩子的快乐，不利于幼儿的全面发展，甚至会对幼儿入小学后的学习造成一种负面的影响。” 幼儿时期的孩子是需要游戏的，因为孩子与人交往的能力，认识社会、融入社会，都需要在游戏当中、在“玩”的当中获得。同时，游戏的过程就是孩子想象、探索、创造的过程，如果家长和老师只重视让幼儿写字、算数，就会让幼儿失去自由想象和探索的机会，这样在剥夺了幼儿游戏机会的同时，也剥夺了孩子的快乐。
在幼儿发展的过程当中有许多关键期，如果家长和老师能够顺应孩子发展的规律，在幼儿每个发展的关键期都给予正确的引导，孩子就会健康全面地发展。但是，在学前教育“小学化”的过程中，孩子的心灵会受到伤害，会对幼儿健全人格的发展带来障碍。幼儿期是习惯、性格形成的关键期，在这个时期，如果家长和老师关注了幼儿非智力因素的培养，就会使幼儿有一个积极向上的心态，使孩子敢于面对困难与挫折，养成良好的生活习惯、学习习惯。
孩子只有养成这样一种品格，才能为今后的发展奠定良好的基础。
学习《幼儿园规范办园》心得体会
学习 幼儿园标准办园 心得体会。学习 幼儿园标准办园 心得体会。面对现在社会竞争的剧烈和残酷，大多数家长的想法都是。不能让孩子输在起跑线上 使超前教育成为人们追逐的目标。一局部幼儿园在这种大环境下，也从以游戏活动为根底改为以学习为根底。甚至有的幼儿园为了争得更多的生源，只顾投家长所好，不按照幼儿教育...
幼儿园规范办园评估汇报材料
为贯彻落实区教育局 关于开展迎江区幼儿园2016 2017学年度办园水平评估的通知 文件精神，双小幼儿园以此次评估为契机，积极迎检，在迎评工作中进一步加强园所环境建设，改善 美化园所环境，同时进一步核实档案规范收集和管理，以评促改，以评促建，以评促发展，此次评估工作进一步推进了双小幼儿园实施科学保教...
幼儿园规范办园年检评估汇报材料
一 基本情况 我园有教职员工x人，幼儿约x名，设有大 中 小个班。其中园长x人，教师x人，炊事员1人，保安x人。我园建筑面积为x平方米，户外活动面积x平方米。建筑场地独立完整，配有电子琴，录音机 电视机 vcd等。今年，又添置一个大型玩具滑滑梯，桌面玩具等 还有课室x间 寝室x间，进一步绿化和美化幼...