学习“抓落实，勇担当，促进教育改革发展”心得体会。
一、重师德，树立学生行为标杆。教师职业道德的核心是爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、信念坚定。古人说“以铜为镜可以正衣冠”。
学生尤其是中小学生，处于人格和心理行为养成的重要阶段，他们多以老师语录为“圣言”，老师的一言一行，在学生的眼中就是当今社会的现实表现。即便社会现实的确有一些背离主流价值观的思潮，但是只要老师能对孩子、青少年、大学生以及终身学习的“学生们”进行正确的价值观引导，以正确行为要求自己和学生，让学生以师为表，以学生自己的言行争当他人表率，我们一定有理由相信实现“中国梦”的蓝图就在不远的明天。可能会有人说笔者观点过于理想，但只要人人都做有理想的人，理想就可能成为现实。
二、淡名利，牢记教书育人宗旨。国家兴旺发达的不竭动力在人才，人才的培养靠教育，教育的成败关键是教师。国民的尊师重教表明社会在健康发展。
然而由于社会功利主义思潮冲击，名利掩埋了部分国民的善良本性，教师也难独善其身。教师职务晋升行政化、职称评定随意化、待遇保障人情化，老实教书教到老，用心教学心难平。不公平的教师职业水平评价标准导致了部分教师功利主义的滋生蔓延。
评价教师的标准不在校长、教导主任的高兴与否，也不在教师发表的**成果多么显著，教师需时刻牢记教书育人才是宗旨。名利虽能体现其劳动的个人价值，但无法实现这一职业的社会价值。选择教师职业，就应意味着选择了远离名利，默默奉献的未来。
三、有担当，争做社会楷模。“学高为师，身正为范。”从古至今，教师这一职业都被社会所尊崇。
但是，近年来教师暴力伤害、侮辱学生等有损师德的行为屡屡见诸新闻，让社会对教师能否继续肩负崇高使命，家长对能否将家庭的宝贝、国家的未来交到教师手中产生了疑惑。身为老师，如何再树职业荣誉，有担当尤为重要。无论是重点学校还是“差坏”学生，老师要以“人民公仆”之心，在关心学生成绩的同时，要更多的关心学生的心理发展和身体成长，给予学生父母般的爱。
**学校要切实履行教育的公益职能，在社会其他矫正机制不够健全的情况下，勇于担负对学生“纠偏扬正”的社会责任。以模范之身促社会正义之形。
学习“抓落实,勇担当,促进教育改革发展”心得体会
学习 抓落实，勇担当，促进教育改革发展 心得体会。新学期，新挑战，新起点，新目标！我深入学习了 抓落实 勇担当，促进教育改革发展 的会议精神。我认为，身肩为社会培养栋梁之才的人民教师，使命崇高 职业光荣，切实履行教师责任，要甘做 轻名利 重师德 有担当 的好老师。淡名利，牢记教书育人宗旨。国家兴旺发...
学习“抓落实,勇担当,促进教育改革发展”心得体会
学习 抓落实，勇担当，促进教育改革发展 心得体会。要做敢于担当的教师，首先必须自身过硬，敢于冲锋在前，要有一流的能力 水平，有智慧 有本事。需要认真学习，认真专研，潜下身来搞调查和研究，不断积累知识，做到厚积薄发。只有不断提升自己 完善自己，才有敢担当的自觉 善担当的本领。新学期，新挑战，新起点，新...
勇担当善作为心得体会敢担当善作为抓落实心得体会
党的十九大报告向全党昭示，新时代赋予新使命，新使命呼唤新作为，这就要求我们党员干部必须要有强烈的担当精神，我矿对党员干部提出勇担当，善作为 真落实的具体要求，这也应该是当前党员干部的一张名片，也是对广大党员干部的最根本的要求。勇担当，增强责任愿担当。想干事应该是一名管理人员的根本状态，也是一种工作意...