一、周超事迹的启示。
权力不谋私，公职是奉献。我们在悼念周超的同时，应记住：为人民服务不在于位有多高、权有多大。
作为一名共产党员，就要像周超那样时刻心系群众、处处为民着想、时时不忘本职，把组织安排的岗位当做奉献的平台、敬业的舞台、人生的戏台，不求名和利，不计得与失，始终牢记为人民服务的宗旨和共产党员的角色。周超是成功的，他的工作得到小岗村干部群众的支持和拥护，得到上级组织的肯定和认可，他是驻村帮扶干部的楷模，是扎根基层工作共产党员的骄傲。
二、周超是面镜子。
周超是“我们党员干部的一面镜子，我们所有的党员干部都应该和他对照，想一想应该怎样对待群众？怎样对待组织？怎样对待责任？怎样对待人生？”
以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。我们每一名党员干部都应该把周超作为自己做人做事做官的一面镜子，在两相对照中，照出自己的差距，看到自己的不足，从而更准确地校正自己的奋斗目标。把周超作为镜子，可以看出我们的一些党员干部在做人做事做官方面，是不是习惯于以个人进退得失为取舍？
是不是缺乏周超同志扎根基层、服务农村的。
奉献精神？是不是忽略了心系百姓、一心为民的公仆精神？是不是弱化了锐意改革、勇于开拓的创新精神？
是不是淡忘了艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神？如今学习周超，就应该通过这面镜子来校正自己、完善自己。
周超只是个校长，但这并不影响他作为“镜子”的特殊价值和意义。在周超看来，官位有大小，责任无轻重，到农村基层工作是干事创业的好机会；在周超看来，到小岗村当书记是组织的信任，是沉甸甸的责任和荣誉；在周超看来，踏踏实实为老百姓办事，全心全意为群众谋利，是一个党员干部应有的行动出发点与归宿。
三、要把周超精神应用到实际工作中。
作为一名教育宣传干部，就是要把学习周超精神与深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神，贯彻“四个全面”战略部署，落实“三严三实”要求，践行“公、实、活、诚、严”五字要求紧密结合起来，一点一滴认真学、联系实际思考学，找准改进作风的重点，树立自我提高的坐标。要主动把周超精神内化于心、外化于行，一心想着群众，一切为了群众，进一步加强党性修养、改进工作作风，提振精神状态、激发干事热情，见贤思齐，提升思想境界，激发前行力量。
作为一名组工干部，在推进农村基层党建工作中，一要坚持把实字贯穿农村基层组织工作中，牢记政治属性，突出服务主题，善于在服务中团结凝聚群众，自觉拥护党、跟党走。要从实处入手，以最讲认真的态度抓好基层组织建设相关重点任。
务落实。二要探索把握规律，创新工作方式方法，把农村基层党建工作放到大党建的整体工作格局中，用整体的观点，普遍联系的观点，用结合、整合、融合的方法（结合，就是结合改革发展稳定中心任务、结合主题实践活动，结合各单位系统实际来抓好城市基层党建工作；整合，就是整合党建资源、整合力量，形成齐抓共管、合力推动的工作格局；融合，就是融入基层、融入党员、融入群众，要接地气，不脱离工作对象），乘势借力，推进落实。三要坚持严字当头，要抓住全面从严治党总要求的契机，借力而为、借势而上，运用“三张清单”工作法，把目标任务具体到项目中，建立月报季评年考机制，找准工作薄弱环节，及时解决突出问题，确保各项工作取得实实在在的成效。
学习周恩义精神心得体会 1
作为党的宣传工作者，周恩义同志有一种蕴于平凡的精神，这是一种超乎平凡的力量。这种精神和力量，值得我们所有教育工作者认真学习。坚持高举旗帜，敢于亮脸亮心。周恩义同志就活这张脸，共产党员的脸，领导干部的脸，做人的脸。他有脸更有心，内心深处有价值观，党性融入骨子里 血液中。在当今价值多元的时代，面对形形色...
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金宝精神心得体会。金宝精神学习心得体会。平昌县泥龙小学 杨兵近日学校组织广党员教师，全体教职工学习了金宝精神，我们为金宝新区所取得的成绩所骄傲，为 创新攻坚 担当奉献 的金宝精神所折服，通过学习感触很多。其实在我们的教育教学中也正需要这种创新 攻坚 担当 奉献的精神，这种精神可是新区旧貌换新颜，也可...
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禄精神心得体会。记得唱过一首歌，歌词是这样写的 焦裕禄是 的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人 以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧 焦裕禄 才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，...