三严三实学习心得体会。
一）近期，我先后认真学习了焦裕禄同志的先进事迹和***总书记对广大干部提出的"三严三实"的要求，仔细领会了焦裕禄和三严三实精神，同时结合近一段时间办公室开展党的群众路线教育实践活动中我的一些体会，与各位领导同事进行交流。
一是植根人民、服务人民：焦裕禄同志上任伊始就下乡调研，体察群众疾苦，从改变干部思想作风入手，凝聚干部队伍力量，一心为群众服务，为群众排忧解难。这是植根人民、服务人民的具体体现，也是焦裕禄精神的本质所在，更是兰考人民世代怀念焦裕禄同志的根本原因。
二是恪尽职守、甘于奉献：焦裕禄同志强忍病痛，忠于职守，因肝癌病逝于任期内，他病逝前仍然不忘抗洪、防沙，这就是共产党人恪尽职守、甘于奉献的典范。
三是摸清规律、统筹兼顾：焦裕禄同志面对兰考涝、沙、碱三害，他深知光凭主观愿望是办不好事的，于是在充分尊重客观规律的前提下，实事求是，统筹兼顾地制定了改造兰考大自然的蓝图，他带领兰考干部群众用贴膏药、扎针的办法防沙治沙，用蚕食桑叶的态度翻地抗碱，他在洪灾面前不顾个人安危、绘制水流向图抗洪，摸清了自然规律，制定了科学的工作计划，使兰考人民从粮食基本绝收到有了余粮。
纵观焦裕禄同志在兰考的作为：他严以修身，"别人嚼过的馍没味道",带头深入群众，在群众最需要组织的时候挺身而出。严以用权，对犯了错误的同志，既严格要求又爱护有加。
严以律己，知道自己的儿子看白戏后，专门出台不准看白戏的规定。弘扬焦裕禄精神践行"三严三实"心得体会。他尊重客观规律，实实在在谋发展。
他体察群众疾苦，真抓实干，敢于直面矛盾，实实在在创业。他忠诚老实、襟怀坦白、实实在在做人。***总书记提出的三严三实正是焦裕禄精神的高度概括和总结。
总的来说：焦裕禄精神是我学习的榜样和不断前进的动力。今后我将以"三严三实"的标准严格要求自己的思想和行为，踏踏实实做事，老老实实做人，不断向焦裕禄同志看齐并靠近。
三严三实学习心得体会（二）
近日，根据机关党支部的安排，我学习了***总书记"三严三实"讲话精神。"三严三实",直指为人从政的根本，切中干事创业的要害，是对作风建设的进一步升华。下面结合本职工作，谈谈自己的体会。
首先，要严以修身。中华文化历来就有"修身齐家治国平天下"的传统。一个品德高尚、具有非凡人格魅力的人，在引领社会风气、弘扬优秀文化方面的作用是无可估量的。
从某种程度上来说，人格魅力比起权力财富，更具有影响力，这就是所谓的"草根领袖".在精神文明建设的工作中，我不仅严格要求自己修身养性、见贤思齐，更努力挖掘和宣传先进典型和好人好事，以此弘扬正气、倡导文明。
其次，要严以用权。权力是责任和义务的结合体，拥有多大的权力，就要负多大的责任。当今社会各种宣传**层出不穷，宣传的内容、途径、时间等等，都是需要宣传部门去把握和衡量的。
这既是一种能够自由选择的权力，更是蕴含着对党和国家、对社会公众的一份责任。作为宣传工作者，我始终感觉到一种压力，我要求自己认认真真、踏踏实实，尽量做到每一条信息、每一篇报道都真实、及时、全面。
再次，要严以律己。千里之堤毁于蚁穴，滴水穿石，聚沙成塔。再严重的错误都是有一个量变到质变的过程的，都是从小问题开始的，所以***总书记讲要"心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省".
只有保持一日三省的警觉性，从工作、学习、生活等各方面的细节入手，经常反思自身存在的问题和不足，杜绝一切不正之风的苗头，才能始终保持共产党员的纯洁性和先进性。
最后，谋事要实、创业要实、做人要实。这三者是有机结合、不可分割的整体。做人要实，就是要耐得住寂寞，守得住清苦。
宣传教育、思想政治工作是一个润物细无声的缓慢过程，急不来也急不得。作为宣传工作者，必须要静下来，仔细思考；沉下去，深入挖掘；选上来，大力宣传；跟上去，持续推进。唯有如此，才能依靠长年累月的不断的宣传教育，切实提升广大居民的文明素质。
谋事要实，就是要根据宣传教育对象的特点选择合适的宣传教育方式，要根据实际情况随机应变，而不能将上级部门和领导的要求生搬硬套、照本宣科。要用老百姓喜闻乐见的方式开展宣传工作。以往声势浩大、集中开展的宣传教育活动，往往流于形式，忽视了宣传教育对象的感受，自然也就收效甚微。
创业要实，就是要把工作做扎实，经得起实践、人民、历史的检验。我们往往感觉到宣传工作很难做好，因为成效不明显、见效也不快。但宣传工作的重要性是毋庸置疑的。
那么宣传工作到底做的好不好，如何判断？我觉得可以概括为几个问题。党和**的重点工作，老百姓知不知道？
群众文化生活有没有丰富？社会风气有没有好转？党员干部精神有没有振作？
只要能够做好这几个方面，宣传思想工作就做好了一大半。
作风建设永远在路上。作为一名共产党员，我将把"三严三实"作为提升自我、促进工作的金玉良言，在今后的工作中努力践行。
三严三实学习心得体会。
一）****在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话，在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。
****对领导干部"三严三实"的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官，须臾不可忘记"严"和"实".
三严三实"互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上打造了"金刚不坏之身",任凭"四风"及其各种变种滋扰，才能做到"我自岿然不动".严以用权是核心，只要时刻牢记"权为民所赋，权为民所用"这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。
严以律己是规范，时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。
有了"三严","三实"就有了基础和动力。习同志曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部"官德"的外在表现，也是我们党的一贯主张。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。
在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做"实",既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。
以"三实"祛虚浮，是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会总书记关于"三严三实"的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。
作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律；有制度导向，更要有价值指向。在过去两年中，**在"他律"和"制度导向"上已经做了大量的工作，一方面从点滴做起、由细节着手，出台了一系列针对"四风"的禁令，在常态工作中树立起规范；另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度，将制度的笼子编织得更紧密，这些都使作风建设有了规则做载体，有了制度为依托，不但起到了端正党风的作用，也获得了淳化民风的效果。
作风建设的要求，不仅要落实为制度，更要升华为价值。成为准则，只意味着人人遵循；成为价值观，才意味着人人信守。****关于"三严三实"的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中"谋事""创业""做人"囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，"修身""用权""律己"里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。
古人论为官，推崇"清、慎、勤",常言"公生明、廉生威".公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，"老实人精神"和"实事求是精神"则更是我们党的优良传统。
这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。
在全面深化改革的今天，提出"严"与"实"更有着时代性和针对性。"严"是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟；"实"是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。从今天的视角来看，领导干部有"谋事要实、创业要实、做人要实"的态度，才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造改革实绩；有"严以修身、严以用权、严以律己"的警惕，才能经得起各种各样的冲击和**，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
为官莫忘"严"与"实".只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
三严三实学习心得体会（二）
自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了****提出的"三严三实"的作风要求，并成立了阿奎利亚学校"三严三实"学习领导组。要求全体党员既"严以修身、严以用权、严以律己",又"谋事要实、创业要实、做人要实".作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以"三严三实"而"三严三实"的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。
作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。
一要为人师表。通过学习我明白了****提出的关于作风建设"三严三实"教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。
"三严三实"的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。
二要务实取信，我们要将"三严三实"贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。
要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。
三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。"三严三实"的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。"师者，传道，授业，解惑"教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。
如何做才能真正成为一名好老师，"三严三实"给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。
三严三实学习心得体会
三严三实 要着力解决一些人实干精神不振 劲头不足 实效不佳问题，燃旺创业创新 干事打拼的激情。领导干部更需去除浮躁之心，静下心来工作 沉下心来做事，始终把群众的所思所盼 所愿所需作为谋事干事的根本出发点和落脚点。检验 三严三实 专题教育的成效，一个非常关键的方面要看是否增强了实干的精气神，干出了实效...
三严三实学习心得体会
日期。姓名。单位。三严三实为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养，脱离低级趣味，坚持用权为民，不弄特权 不以权谋私，对权利心生畏敬，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，善于解决题目，要对党 对...
三严三实学习心得体会
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