学习高尚品德教育心得体会三篇精选。
当今，影响儿童广泛最深的莫过于明清年间的四种国学启蒙读物"三百千千'，即《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》，今日读来仍爱好盎然。以《三字经》为例，他已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的训练、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传奇，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》早就不仅仅属于汉民族了，它有满文、蒙文译本，也不再仅仅属于中国，它的英文、法文译本也已经问世。2023年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入"儿童道德丛书'，加以世界范围的推广，由此看来《三字经》着实是学习中国传统文化不行多得的儿童启蒙读物，在我校《在经典诵读中培育学校生的人文素养》的课题中，不仅把经典纳入了校本课程，更是把他和校内文化、校内雅行、班级管理融合在一起，轰轰烈烈在我校、在铁机村、在洪山区、在市儒学会、在电视台、在省级科研杂志宣起了儒学高潮。我们中班级以《三字经》为主，在学校活动与班级活动相结合；诵读与展现相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合的原则中，乐观热忱地开展了丰富多彩的经典学习活动。
一、经典诵读活动异彩纷呈。
为了激发同学的诵读爱好、养成自己诵读的习惯，我坚持做到五个结合：一是老师与同学同步学习相结合，无论是读、讲、倾听等活动，老师都身先士卒，起到带动、引领、激发、潜移默化等诸多隐性推动作用，极大的感染了同学学习的热忱，自我表现的欲望。二是珍惜中午经典诵读一刻钟和轮番展现相结合，每每那个时刻，小老师吴锡泽便严厉。
而又仔细地带领大家温习本周重点的片段内容，朗读声声、形式多样！而后就开头逐个展现自己诵读的魅力，有的字正腔圆，有的摇头晃脑、有的闭眼沉醉其中，有的甚至能说上一两句解读，以警示自己或约束自己或作为自己的座右铭！那劲头足以品尝出经典所带给同学的巨大的熏陶魔力！
在诵读中同学的记忆力超常发挥，信任"经典文化血液'能铸就孩子们的"童子功'，为中华民族文化的宏大复兴播下盼望的种子。三是经典诵读与经典评定册相结合，规定同学确定每周应行动的方向，乐观的开展自我评价、他人评价、老师和家长评价的方式，促进他们从心智、言行、道德品质等方面的进步，以期实现学校德育目标和班级管理目标，达到以人为本，育人为本的最终目的。四是经典诵读与故事、名言相结合，课堂上生生互动、师生互动，放学后家长和孩子互动，皆**于故事情节的感染、感悟出真谛名言，从中学会为人处事、学会自尊自爱、学会勤劳和善、学会大智大勇、学会乐观进取等内化人本质的精髓，长此以往必将造就同学们终生品性！
五是经典诵读与-想象作文教学相结合，让同学将诵经的感受、体会和变化写出来，既丰富了-想象作文内容，又升华了经典中蕴含的"神韵'，最终达到学习经典的要旨。
不仅如此，学校每学期的经典展现精彩至极，同学们都跃跃欲试，每到这个时候，我都进行班级选拔，既让同学们感到老师对他们的重视，又激励人人参加，参加者人人都能获得"小小仆人翁'的称号，无条件的上班级展台。优秀者将推举到学校展现竞赛，石紫琪、方恒脱颖而出，连续在学校展现了数次，同学们都为他们感到骄傲！特殊是班级与班级之间经典拉拉接力赛，更是极大的鞭策了孩子们，他们学习经典的热忱更高了！
二、经典诵读融入教学活动。
课堂教学是育人的主渠道。为了保证国学经典诵读活动深化长久地开展下去，我们实行了多项措施：一是开设了国学经典课。
各班级每周一节，一、二班级《**规》、三、四班级《三字经》，五、六班级《论语》，老师通过甄别，选择优秀篇目作为经典诵读内容的补充。学校还利用大课间进行经典古诗的吟诵，随时都在营造学习中华传统的氛围。每到校本课师生们均捧着各自喜爱的**雅静地读，轻轻地吟，朗朗地诵，与古人对话，与圣贤沟通，整个校内书香盎然，国蕴飘香；二是合理利用各种阵地进行经典渗透。
在平常的学习活动中，我们把诵读活动引入课堂，组织同学开展讨论性学习，**挖掘教材中涉及到经典的学问点，结合上下文内容，分析经典内涵，从而达到理解的目的，并且收录在册，常常回味适时运用。例如在班会中讲解《孔子拜师》的故事时，问同学：听了这个故事，你认为孔子是一个怎样的人？
同学们结合阅读过的经典材料，纷纷发言，有的说，我觉得孔子是一个特别虚心的人，他已经特别出名了，还向七岁的项橐学习，《三字经》里说"昔仲尼，师项橐'就证明白这一点；另一个同学立刻接着说，孔子还是一个特别好学的人，《论语》的第一句就说"学而时习之，不亦乐乎？'。在这样的课堂里，同学引经据典，不仅证明他们理解了**的内容，而且可以看出他们已经学会运用美德**进行价值推断了。
经典走进课堂，让单纯的学问传授型的课堂变成了在学问传授中净化心灵、陶冶情操、塑造品行的"双赢'式课堂。同学们在学问的学习过程中感悟着高尚、品尝着正直、产生着纯净，学问让他们体会着意味深长。
三、经典诵读融入养成训练。
加强养成训练是青少年思想道德训练的重要内容。我们坚持学以致用的原则，把国学经典诵读活动与养成训练融合在一起，从良好行为习惯的养成训练抓起，让同学从学校会文明处世，礼貌待人，诚恳守信，遵规守纪等。各班级在布置班级特色文化墙的活动中，均发动同学研读《**规》、《三字经》、《论语》等**，精选其中符合现代要求的内容，编入班级管理进展目标中，进一步细化了规范标准，使同学深刻感受了传统美德与现代文明的统一与和谐。
回忆自诵经活动开展以来，我们班同学的精神面貌发生了脱胎换骨变化：一是文明礼貌方面，同学比以前懂事多了，知礼多了，对家长更加孝敬了，对老师也更加敬重了，同学懂得了回家以后给家长端上一杯水，说上一句知心的话了。在班级中也能看事做事，敏捷多了，课间不文明现象削减了，打架、骂人现象也不复存在了。
二是勤俭节省方面，同学大部分是家中独生子女，吃饭比较挑剔，花钱也大手大脚，自从读了《**规》《三字经》之后，同学更加明白了"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦'的道理。现在，我们班的同学中午吃饭时从不铺张一滴粮食，也不任凭乱花钱。三是学习方面，同学熟悉了很多字，会讲很多经典故事，表达力量增加了，写作相应得到了提高，个人修为自然也提升了，那种怕苦怕累、受不了挫折、没自信等不良的心理共性都得到经典中优秀人物的引领，效果比说教好上千倍！
很多同学都情愿和古人共同进步，劲头可足了，只要有人获得了荣誉或表扬，那他肯定会赢得班级其他同学的仰慕！经典的"活学活用'，使经典从古代来到了今日，走到了孩子们的身边，走进了孩子们的心里，变成了孩子们自觉的行为习惯，流露在他们的言行举止之中。
此外，同学家长的思想也发生了乐观变化。一年前国学经典诵读活动刚开头时，不少家长还心有疑问，"学这些古懂有什么用';还有的是不痛不痒，漠不关怀。经过一年的实践，家长态度发生了明显转变，特殊是学校开展了"经典进家庭'的活动后，家长的意识剧烈多了，调查反馈支持率达百分之九十九。
现在，家长与孩子一起竞赛背诵，一起与老师关注孩子的日常生活习惯及品性的养成，发觉问题能准时与老师沟通，共商策略，齐心协力训练孩子，效果显著。
目前，一二班级的学校生大都能流利背诵《三字经》、《百家姓》等篇目，三四班级的同学都能背诵《三字经》、古诗词等篇目，五六班级的同学对《论语》更是流利背诵。少成若天性，习惯成自然。如今，在青锋学校的校内里，一个个少年君子，文质彬彬，礼仪有加，就像初升的太阳喷薄而出，承载着中华民族的传统美德，承载着新时代中华民族的盼望，正在积蓄着力气，预备有朝一日登上世界舞台。
近年来，由于我校诵经活动开展得扎实有效，各级领导先后到校进行实地指导、观摩，武汉电视台、湖北经八面来风等**先后多次对我校诵经活动开展状况进行报道，引起了广泛的社会反晌。__年在"晶视佳'杯湖北省最有魅力校内评比活动中，我校位列第六名，荣获了"十大魅力校内'称号。全校师生与家长感到欣慰与骄傲！
"腹有诗书气自华'，经典诵读活动让同学找到了民族的根，获得了民族的源动力，也给予了学校青少年思想道德训练的新内涵。我们信任，在民族传统美德的感召下，青少年一代肯定会健壮成长。
学习高尚品德训练心得体会2放暑假了，妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书，我怀着兴奋又感动的心情回家把这本书看完了，里面叙述了很多中华美德。有一个特别令我感动的故事，让我记忆深刻。
这个故事名字就叫"诚恳节'的由来，书里说每年的5月2日是诚恳节，它的由来是一个凄惨而又真实的故事。很多年以前，在美国的维斯康星洲蒙特罗市，有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子，虽然他才5岁，但却特别懂事，由于他诞生不久，父母就先后去世了，在他走投无路的时候，一个名叫诺顿的老板收养了他。
有一天，一个小贩来到了诺顿的酒店，由于丹楠的养父心情不好，就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的，丹楠做不到，养父母就把小丹楠给打死了。读到这里，我的眼睛潮湿了。
丹楠只是个5岁的孩子，却能做到以诚恳为自己的做人准则！我好惭愧，现在的我们没几个能做到的，而且有的人特地说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心！与丹楠相比，这些人简直就是人类的畜生。
坏人究竟是少数的，现实生活中也有很多丹楠的例子，我就亲身经受过一件事：有一年的冬至，天下着茫茫的大雪，我妈妈给我30元过节钱，让我买需要的东西。这时正好，我的好伴侣来找我玩了，一边跑一边说：
"刘宣睿，好不简单下雪了，我们来玩打雪仗吧？'"好啊！好啊！
我也想玩，我们一起玩吧！'正在我们玩的快乐的时候，突然听"砰'的一声响，邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了，伴侣愣了一会儿抓紧往家跑，我也想跑可双腿却迈不动，站在那儿迟疑了一会儿，拿出了我那30元钱，向李奶奶家走去。给李奶奶赔礼赔不是，还把30元钱赔给了李奶奶，李奶奶直夸我是个诚恳的孩子！
我给大家推举这本《美德故事》书，是由于它告知我们一个深刻的做人道理，更让我们读懂了中华美德的含义，任何人都应当具有美妙的品德和和善的品质！
学习高尚品德训练心得体会3光阴似箭，孙浩宸已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，慢慢长成了一个"小大人'。他的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的责任也是很重要的。
由于我在幼儿园工作，孙浩宸上学、放学都是我接送，每天我都会抽出一部分时间和他沟通沟通，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今日过的怎么样，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，仔细的听他说话，让他感到父母对他的重视和敬重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。
现在电子产品许多，我们家不太反对孩子接触这一块，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智嬉戏的确也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候，我们会先陪他一起选择一个适合他的小嬉戏，然后给他规定时间，提前告知他可以玩多久，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己把握好时间，有时也会耍赖。
在生活中，我们会经常给他讲一些励志故事或典故，时间久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的爱好，这对今后的学习会很有关心。同时也会有意识的培育他的独立性和关怀他人的意识。
还有一点，统一家庭的训练思想很重要，假如父母的看法不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的看法不统一时，孩子就会**家长的一言一行，谁占优势就会想哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的辨别力量。所以，家庭和谐对培育孩子的规章意识和纪律感很有关心。所以我们平常对孩子的训练有看法不统一时，都会采纳背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争吵不休。
我由于工作的便利孩子的训练也离不开学校老师的辛勤培育，家园共育是最好的方法。我由于工作的便利，常常与孙浩宸的老师沟通，他在园表现好的方面回家进行表扬，不足之处要予以订正。我还让他把在园发觉的新奇事、趣事回家后讲给我们听，这样做不仅培育了他的语言组织力量，而且他的语言表达力量也渐渐增加。
孩子的进步我感到很欣慰，但或许还有许多不足之处我没有发觉，以上几点是我与大家共同共享沟通的点滴心得，盼望大家给我提出好的建议。
如何进行小学思想品德教育的教育心得体会
我国的教育方针把德育放在各学科之首，从中体现了德育的重要性。笔者认为学校要以德为首，班级要以德为本，学科教育要以德为重，课堂教学要以德为先。学校的工作千头万绪，必须要以德为首。学校的德育教育是一项长期 复杂 系统的工作。学校在对学生进行思想品德教育的同时，首先学校领导必须以身作则，建立德育教育的领导...
心得体会 学习信息教育心得体会
学习信息教育心得体会。学习信息教育心得体会。新时代的教师不仅要掌握教育教学技术，而且还要掌握信息技术，要把二者有机的整合在一起，这就要求教师不断更新自己的知识，才能跟上时代的脚步，促进教育现代化。通过这次计算机中级培训，我收获很多。1 在教学中以主题单元的方式进行教学，它有许多优势如教案 学案更详细...
学习心得体会 学习警示教育的心得体会
近来，联社对全辖职工组织学习了警示教育，作为信合团队的一员，深刻认识到这次教育意义的重大与影响力，经过多次反复思考，我的心得体会总结为以下几点。人们往往习惯从案例中总结经验教训，以避免类似事件再次发生。然而，我们不可能什么事情等到发生了才去想应对之策。这就是教育前瞻性的重要意义所在。比如金融系统，我...