【广播稿】
**前奏《绿色的旋律》
(**放轻)主持人：哈罗！我是xxx我是xx。
甲：现在是中午11点50分，一首《绿色的旋律》送给大家，希望大家喜欢。(再度进**)
乙：又到了乙末的红领巾广播了，这一次由我们五(4)班主办，主题是《校园环保我能行》。
甲：大家知道吗？在我们学校众多的荣誉中，其中有一块沉甸甸的荣誉牌。
乙：我知道，是被评为了xx市“绿色学校”。
甲：所谓“绿色学校”，就是指我们校园里的每一位师生都有环保意识。
乙：哦，是这样啊，那我们可要维护这得来不易的荣誉。
甲：是呀，这需要我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，人人争做环保小卫士。
乙：校园环保，不要把它想象成很大的事情，其实，环保就在我们身边。不信，你听。请欣赏童谣《拍手歌》
拍手歌 你拍一，我拍一，校园环保从我起。
你拍二，我拍二，打扫卫生有劲儿。
你拍三，我拍三，花草树木披绿衫。
你拍四，我拍四，校园整洁很舒适。
你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。
你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。
你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。
你拍九，我拍九，保持卫生要持久。
你拍十，我拍十，人人都是小卫士。
只要大家齐努力，我们校园更美丽。
更——美——丽！
甲：美丽的校园，是绿色的校园。你瞧，我们的校园花草丛生、绿意盎然，在校园里散散步、做做游戏，多么惬意啊！
乙：花草树木不仅给我们带来美的享受，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用，为我们营造了一个舒适的学习环境。
甲：是呀，大家还记得10月30日那个全校欢腾的日子嘛？
乙：当然。那是百年校庆的庆典日。校园里的花草树木也装点一新呢。
甲：是呀，正是有了绿树、鲜花、嫩草的装扮，那天的校园显得格外端庄典雅，在大家的心目中留下了深刻的印象。
钱江潮：(樱花树出场)唉，最近比较烦、比较烦、比较烦！
甲：请问，你这是怎么了？
(樱花树：钱江潮)一言难尽啊！你们好，我是水泥大道旁的一棵樱花树。
刚才听你们在广播里提到我的大家族——植物。这不，学校植物长老们就派我做代表来诉诉苦，请你们来说个公道。自从我们扎根在张小，就兢兢业业地为学校奉献我们的所有，带来春的气息，遮住夏的酷热，送来秋的果实，留住冬的魅力。
可是，我们的生活并不平静。当我们开出美丽的鲜花，总有小朋友伸手乱摘，有时还把我们的树枝扯得几乎要断掉。昨天，喇叭花妹妹还在我跟前哭呢。
她说放学时有些小朋友总喜欢弯下腰来用手碰一碰她，害得她好多姐妹的花瓣都提前腐烂了，有的甚至还被脚踩个正着。说到这儿，我也有一肚子苦水啊。自从我们樱花树身上佩戴上了小红灯笼，麻烦事就没消停过啊。
每天最怕小朋友伸手拉扯灯笼啊，轻一点的，刮掉了点树皮，重一点的，树枝就给咔嚓断裂了。你们说，我们这日子过得烦不烦？
乙：唉，真惭愧！樱花树的一番话，相信大家听了一定也跟我们一样感到惭愧。校园的花草树木为我们无私奉献，我们真应该好好保护他们呀！
杜荧杰：我来为校园设计几条公益广告语，提醒大家爱护花木。
请高抬你的贵脚，让鲜花绿草能开笑脸。
绿草如茵，请您脚下留情。
树美花美校园美，爱花护草心灵美。
爱护脚下草，莫折枝头花。
爱护花草树木吧！这是生命的颜色。
甲：美丽的校园，还是文明的、洁净的校园。当你看到老师、同学，能主动打个招呼；当你下课时、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；当你劳动时，能及时认真地完成；当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
请欣赏童谣《爱护校园人人夸》(张宇迪)
爱护校园人人夸
小朋友，讲文明，爱护校园我能行。
不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。
主动弯腰捡一捡，爱护校园人人夸。
爱护校园人人夸！
乙：请欣赏独唱《洗澡歌》(龙海倩)
洗澡歌 我爱扫地没有垃圾，
小心垃圾传染细菌，
传染细菌会生病。
我爱拖地地面洗澡，
地面洗澡干净漂亮，
干净漂亮香喷喷。
上擦擦下洗洗，
左拖拖右扫扫，
有空常去洗洗澡。
上擦擦下洗洗，
左拖拖右扫扫，
我们的教室真美好！
甲：美丽的校园，还要每个人懂节约。外出上课要及时关闭电灯，清洗抹布、拖把要及时关闭水龙头。用完的草稿纸、喝完的饮料瓶及时放进**箱。
甲：让我们来听听白纸的自白吧。
白纸的自白书(薛大伟)
小学生校园环保口号
1 伸出你的双手，呵护美好校园。2 寸草亦有心，我辈莫无情。3 提高环保意识，共建美好家园。4 树立大环境意识，保护生态环境。5 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。6 加强污染防治工作，共同构建和谐株洲。7 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。8 少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。9 花儿...
环保主题小学生作文
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