写我的同学的作文小学生作文

发布 2020-06-29 02:08:28 阅读 1669

写我的同学的作文。

美丽的郭佳妮

要说起我的同学郭佳妮的美来,那可真是不一般啊!你看,圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠;那张红艳的樱桃小嘴时常翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的微笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着鲜红的蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净”:脚踏一双雪白的旅游鞋。

(这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写,这显然是直接描写,直接写人物之美。)见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏!

”她就是我的同学郭佳妮。因为她美,同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。

郭佳妮的外在之美实在让人惊叹,然而,这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢?她又是怎样生活和学习的呢?我带着这个谜团开始注意她了。(过渡段,上下承接得很自然。)

机会来了!在一次全校性的大扫除中,我们班这二三十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”,竞接受了一项“最光荣”的“重任”:清扫“西餐馆”——厕所!

正巧老师让郭佳妮当负责人。

当我们走到厕所前,都停住了脚步,平日最爱发牢骚的李萍先开口了:“哎呀!我们能扫这样的厕所吗?

又脏又臭,我才不干呢!”张红也附和着说:“就是的,谁扫这鬼地方,谁的脑子就有问题!

”王风噘噘嘴,也嚷嚷起来:“我看呀,这事是老师不对,她也不为我们想想!”大家七嘴八舌地议论起来,那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。

说了半天,没有一个想去的。我什么也没说,只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮,心里暗暗好笑:“小怡宁”呀“小怡宁”,我看你怎么向老师“交差”!

正在这时,不知谁插一句:“哎哎哎,我们听头儿的!”随着一阵附和声,几十双眼晴盯住了佳妮,只见她微微低着头,轻而有力地说了一声:

“扫!”“扫?笑话!

”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。我们出于好奇,便都跟着走了进去,但谁也不干活,用手绢捂住鼻子,看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然,听见“哎哟”一声,哈,原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。

这下可有好戏瞧了,这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来。

我们哑然了,只能互对眼色。(这里作者写人时,为了表现人物不怕脏,既有直接的描写,如:只见她微微低着头,轻而有力地说一声:

“扫!”,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来等:也有侧面的烘托,如作者写其他人扫厕所时的言行和表现.正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。

)是啊,我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们,此时又能说什么呢?我们只好低着头,跟着清扫起来。(用行动进一步证实人物不怕脏不怕累。

)有一次偶然的机会,我看到了郭佳妮的笔记本,便随手翻开,扉页上的字使我惊诧:“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种:

那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人铭记不忘。”啊,我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案!

鹩哥“猪猪”作文。

江苏南京市五老村小学四年(4)班马臻蓁。

猪猪是我的好伙伴。听到这个名字,你如果以为我的朋友是头满地乱跑的大肥猪那就大错特错了!它呀,是我家的一只小鹩哥!

猪猪穿着一身黑色的大衣,在阳光的照耀下,油亮油亮的,圆圆的头上一对眼珠黑又亮,它经常偏着脑袋打量面前的人,一副贼溜溜的模样。它的脖子上有两道黄色的花纹,肚子圆圆胖胖,看上去很肥,这就是它从早吃到晚的成果呢!它有一双鲜黄色的小脚,拖着黑白相间的长尾巴,既美丽又可爱。

猪猪的胆子可小了,别看它是只鸟,可它却很怕虫子。一次,我拿着院子里捉来的大青虫喂它,它吓得躲到鸟笼的壁上,双脚不安地动着,翅膀无力地搭着,一副惊慌失措的样子。

猪猪可馋了!它特别喜欢吃我爱的零食:鸡翅、鸡米花,薯条,它都来者不拒。猪猪也很挑食,吃鸡翅专吃嫩的,烤干的肉不吃,吃西瓜要吃瓤,皮是不吃的。

猪猪还是一个淘气的家伙,喂它的时候我们经常被它尖尖的小黄嘴啄到,外公有一次还被它啄得手背流血呢!所以,喂它时还是小心为妙!

猪猪最大的本领就是说话,而且说的还是上海话!一看到人就会打招呼:侬好!

侬好!玩的开心就叫:锦上开花!

如果你逗它的时候不专心,跟别人说笑,它会生气地咕哝:依搞第三者呀?每当这时,都会引得大家哈哈直乐!

我们全家人都喜欢猪猪,它在我们的精心照顾下一天天长大。但我常常发现它呆呆的站在笼子里,望着笼子外面四处觅食的小鸟出神。它是不是也渴望自由、渴望那湛蓝的天空呢?

可是,可爱的、胆小的、挑食的猪猪,你除了会说话,还有什么本领能生活在外面的世界呢?

(指导教师:王莉)

评点。普通的一篇状物作文,结尾的呼唤却成为了整篇习作的点睛之笔。人类也好,禽类也好,从小将它放在设计好的牢笼中,不再给予它独立的空间,一旦离开这所谓的温暖,或许外面的美好世界,在它的眼里就是最可怕的!

四年级作文一件难忘的事(一)

每当我看见这张奖状,我的脑海里就会浮现起那次紧张的英语比赛。记得那次,我去参加英语比赛。在路上,我在车里胡思乱想一些问题:

比如说我能考第一吗?我能顺利的把演讲进行完吗?等等一些问题。

这时候车到了,妈妈看见我还呆呆地坐在那儿,就对我说“你怎么还不走啊?”这时我才缓过神来,赶紧下了车。

我带着紧张的神情进了考场耐心的坐在椅子上等待着,希望赶紧叫到我的名字,结束这场比赛。很快叫到我前面一个同学的名字,她演讲的很长,和其它同学一样,我现在开始担心我得不了第一名了。这时,叫到了我的名字,我很不情愿的走上台,开始演讲。

在回家的路上,我觉得我肯定得不了奖了。没想到,第二天有人给我打**,告诉我,我得奖了,我惊讶的眼睛瞪的圆圆的,嘴巴张的大大的,“啊”的大叫一声,连**都掉了!

每当我看到这张奖状,我总会想起这次难忘的英语比赛。

四年级作文一件难忘的事(二)

小时候,妈妈常常带我去乡下的祖母家玩。

有一次,我闹了一个笑话,来看看吧!

一天,我在祖母家吃完午饭,我便溜到了祖母家的后院。嘿!我看见有一只母鸡下蛋了,正在孵鸡蛋,便有了一个奇思妙想——帮鸡妈妈孵鸡蛋。

我迅速飞奔到鸡窝里,把母鸡赶走,在捧着我的宝贝鸡蛋,躲在了桌子底下,便开始孵鸡蛋了。可是好景不长,那只“聪明”的母鸡发现了我的“基地”。我便和它展开了一场激烈的战斗。

它开始只是用啄我的鞋,我无动于衷,它看见这招无效,便使出了它的“拿手活儿”——飞起来啄我的脸。我火冒三丈,使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦连天,落荒而逃,()我又开始了我的秘密行动——孵蛋。

半响,妈妈要走了,可我还没孵出小鸡,于是我不吱声。母鸡看了看我,又看了看祖母,连忙跑去对我祖母叫,仿佛在说:“在这!

在这!”祖母好像听懂了话似的,把腰一弯,果真见我在那儿,便急忙拉我出来,苦笑着说:“你在这儿干啥?

”我听了,神气十足的说:“我正在孵蛋呢!”我还以为祖母会表扬我,可祖母却笑着说:

“人是不可以孵蛋的,你真逗!哈哈——”

你看看这事多么难忘,多么有趣啊!至今,我还历历在目呢!

四年级作文一件难忘的事(三)

星期六,我和一些朋友到杨老师家玩“盲人画耳”的游戏。

杨老师说:“我们分成两队,一队名叫飞虎队,另外一队叫飞马队。”排名单后游戏就开始了。

第一轮由杨老师和石鑫宇比赛,两人都用小衣蒙上了眼睛。只见石鑫宇小心翼翼地走到黑板前东摸摸西摸摸,终于画起来了,哪知他把小丑的耳朵画在了眼睛旁了,大家哈哈大笑起来了。杨老师很快也蒙好了眼睛,一步就走到了黑板前画好了耳朵,意外,杨老师为小队赢得了0.

5分,这队队员很高兴。

第二轮由王婷婷和王志保画,王志保画得栩栩如生,王婷婷却画在小丑的下巴处了。

最后是我和姐姐比赛,我非常紧张地走到黑板前毫不犹豫地画了起来。画完后,我连忙把小衣服取下一看,我画对了,我也为小虎队得了0.5分了,我好高兴哦。

最后的结果是飞虎队赢了,这队的每个成员都高兴地跳了起来,飞马队的队长杨老师对自己的队员说说:“不要灰心,下次还有比赛的机会,一定会赢的。”

通过这次游戏,我知道盲人的感受了,眼前一片漆黑,做起事来不方便,也就很紧张了。我们要珍惜自己的美好生活啊。关于一件难忘的事的作文关于难忘的事的作文校园难忘的事作文走在开满丁香花的路上。

七台河市北兴农场中学三(1)班王亚男。

喜欢在花下徘徊,喜欢沉醉于她那沁人心脾的芬芳,感受着一朵花的尊严,感受着它带给我内心的悸动。

独自走在上学的路上,一抹淡雅的幽香钻入了鼻中,那是一种怎样清新的感觉啊!不由抬头看去,原来路两旁的丁香开了……

我停下脚步,静静地盯着那微小、精致的花瓣,我在想着,是否也会像诗中写的那样:在某个雨巷有一个结着丁香一样愁怨的姑娘呢?有着丁香一样的颜色,有着丁香一样的芬芳,有着丁香一样的忧愁吗?

不,不会的,丁香怎会冷漠,怎会哀怨又怎会彷徨呢?我明明感到的是伴着这微风,传递给我的是生机与青春啊!

那淡淡的颜色,淡淡的芬芳,无声地向我们传达着一种活力与希望。不与百花争春,只淡淡地默立在路旁,迎送着每日上学放学的我们,给我们别样的鼓励与支持。这才是繁华褪尽后真正的纯真,这才是朴实无华的美丽!

花开花谢,春来几许。面对着春雨,它们欢笑着,期盼着。没有那“惜春春去,几点催花雨”的闲愁,更不见那“花自飘零水自流”的颓废与怅然。对,这就是青春!

青春不是年华,而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象。青春是生命的源泉在不断涌流,它气贯长虹,永远盖过怯懦,进取压倒苟安。

青春的我们应该拥抱阳光,点燃激情,将青春的花香漫延。

走在开满丁香花的路上,走在青春的路上,我在大步向前……

指导教师尹智慧。

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