开篇点题就在今天，是课堂开放日我们怀着紧张而兴奋的心情来到多功能厅。随着上课铃的响起，柏老师宣布：同学们上课了！
课堂事例。
刚开始我一看，便笑了。今天学《夜莺之歌》，昨天晚上我可预习了大半天呢！今天可别说杂了！
现在老师说出了第一个问题：小夜莺他都有什么品质？我一看，微微一笑心想：
简单。就毫不犹豫的就起手来等待发言的机会。不一会儿老师的眼睛就扫了过来，指了一下我说：
崔鑫宇你来说说。我很高兴老师能叫我，只不过我只说出一点：他很机智。
不过下次努力吗。我把它写在了黑板上就在这时出问题了！一紧张忘了怎么写机智的机和勇敢的敢了！
事到如今只能闯一闯了！可是不行！如果蒙错了还不成了他们的笑柄？
但是最后好运之神还是站在我这一边。魏紫薇来了！救星啊！
他终于来啦！这下有救了！我成功的问出勇敢的敢。
（机智的机我早就蒙出来了）随着我积极的发言赢得了老师的一致好评。因此后两节课我也就不紧张了。点题结尾。
课堂开放日过得好快啊！转眼就响起了放学铃。其实我上课还没说够呢！真希望学校能在组织一次六年级课堂开放日。
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