小学生活的叙事作文

发布 2020-06-27 04:55:28 阅读 2078

回忆那些年】

转眼间,我们已经度过了六年的小学时光,我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光,实在让人难以忘怀,多少往事不时浮现在我的脑海。

六年前,我们背上心爱的小书包,走进我们成长的学校。

记得那时我刚从别的学校转过来,跟班上同学都不熟,胆子又十分小,上课时总不敢大胆发言,有时一些不会的题目也不敢去问老师,问同学,下课也不敢和同学去玩。

妈妈也问过我很屡次,有没有交到新朋友啊,有没有答复下列问题呀,我小声地说:“没有,我……我怕答错,我怕老师批评我,我不敢。”

妈妈就鼓励我、抚慰我,可是我就是不敢发言,不愿意和同学们玩,生怕和同学闹得不愉快。

一次下课,***走过来亲切地对我说:“金敏慧,怎么不和同学们一起玩呀?”

我小声地说:“我不敢。”

***牵着我的手,带我来到一群女生中,对她们说:“我们带金敏慧一起玩好吗?”

大家异口同声地说:“好!”

***跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。***是母鸡妈妈,我们是鸡宝宝,还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来,老鹰往左跑,***张开双臂往左跑,老鹰往右跑,***又往右跑。

不一会儿,课间活动就在这欢声笑语中度过了。

从这次和同学们接触后,我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意,主动和他们交流就会有许多朋友。

有一次上课,***提出一个问题。我犹豫地伸出了右手,可是又怕答复错误,又把手慢慢往回撤。这举动被***发现了,她立马喊我起来答复下列问题。

当时我心里忐忑不安,站在那跟傻瓜似的,***用鼓励的眼神望着我。

我鼓足勇气小声地说了起来。说完后,***说:“我们一起给金敏慧加油,大家一起说,嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”

听到老师和同学的鼓励声,埋在心里的包袱终于释放开来了。后来,我开始勇敢答复老师提出的问题。

在此,我要感谢我的***,是她教我要勇敢,要团结,要友爱,要学会交流,这样你才会提高成绩,才会有更多朋友。

在这六年里,我们有过欢笑,有过悲伤,取得过成功,也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路,组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。

小学记忆】20**年9月,我怀揣美好的梦想与憧憬,背着书包,高快乐兴地跨进了向往已久的铜陵师范附小。一切是那么陌生又那么好奇,我既兴奋又茫然。5个寒来暑往,一千多个日日夜夜,我经历了许多许多……

寒假的一天下午,我正在房间东西,突然,一个长方形的盒子从书架上掉了下来,我捡了起来,小心翼翼地将它翻开,想看个终究。咦?这不是我刚上学时爸爸送给我的笔记本吗?

这不是一般的笔记本,它给我留下的回忆太多太多……平时,我总是喜欢在上面写写画画,渐渐地便成为一种习惯。记得一年级初始的那段时间,听课就是精力集中不起来,总是情不自禁地被笔记本中自己画的东倒西歪的小人儿牵着走,陶醉其中。

一次,被老师发现,老师批评教育了一番,回到家里又被爸爸妈妈狠狠地训斥了一顿。以前从未有人如此严厉地批评我,第一次遇到这种情况,心里甭提多难受,于是我愤愤不平地写下一段“回击”爸爸妈妈的牢骚话,写完之后,心里舒服多了。谁知那些不满的话后来还是被爸爸妈妈知道了,但这一次他们并没有再批评我,而是给我讲了一些非常有意义的故事,其中有一个我记得最清楚:

爸爸说一个人不可能不犯错误,但是犯了错误要改正,并现身说法教育我。他说他上小学二年级前,也喜欢在上课时玩东西,精力不够集中,一次数学课因为走神,没有认真听老师的讲解,结果期末考试正好考了那一题,全班同学都90分以上,而身为班长的他却垫了底,心情沉重,十分难受,几天吃不下饭睡不好觉,打那以后,他下定决心改掉上课开小差的坏毛病,听课认真了,成绩提升了,并稳居前列。爸爸的一席话对我触动很大,自那以后,我决心向爸爸学习,改掉上课时喜欢做小动作、好走神的坏习惯,集中精力听老师讲解,很快成绩就提高了,还当上中队长。

从三年级开始,老师又推荐我担任校园小记者,在老师和同学们的帮助下,我的屡次见报,并先后获得“优秀校园小记者”和“铜都好少年”称号。这五年我最大的收获是抓好课堂45分钟,学习快乐又轻松。五年来,我不仅轻松愉快地学习了小学生应当掌握的文化知识,还能抽出一些时间学习了钢琴,在钢琴老师的精心指导下,有幸屡次登上大舞台公开演奏,得到专家和观众们的一致好评。

回想起这短短的五年,我能够从一个不懂事、天性好玩的孩童,成长为初步懂得如何学习并有一定学习自觉性的少年,得益于育我养我的学校这块肥沃的土壤,得益于各位含辛茹苦辛勤耕耘的老师,当然也离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶无微不至的关爱。至此,我要由衷地大声呐喊:母校、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶,我爱你们!

光阴似箭,日月如梭。再有一年我们就要离开母校了,美好的小学生活即将成为过去。可学校老师为我们撑起一片互助的天空,奠定的扎实根底,将会成为我们继续拼搏前进的动力。

每每想到这些,一种依依不舍的心情油然而生。或许你将来成为一名科学家,或许你将来是一名教师或医生,或许……但无论你将来从事何种工作,都离不开小学这个关键阶段,小学时光的点点滴滴都将成为美好的回忆。

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