小学作文-妈妈的手1_小学生作文。
妈妈的手比我的手还要大，手指头比较长，手掌比较宽，妈妈的大姆指有一条黑色的线，刚好在拇指的中间，直直的，妈妈说：「这是小时候，仙女怕妈妈走失作的记号」
妈妈的手会做很多事，洗衣服，煮饭，扫地，种花，开车，打球，写字，画画，全都难不倒她，妈妈的手会煮玉米浓汤，浓浓的很好喝。妈妈的手在我生病的时候，会拍我的背，每天放学回来会帮我洗餐具，洗衣服。
我想对妈妈的手说：「您的手真像一双魔术手，会做很多的事，谢谢您。」
小学生怎样写日记：日记也可以很精彩。
浙江方善宇。
常听家长抱怨：“孩子回来总缠着我教他写日记，真烦！”也常见学生唉声叹气：“又要写日记了，写什么呀？”
其实，之所以觉得日记难写，是因为没有发现日记可“记”的丰富多彩的内容。下面就开掘一下日记丰富的矿藏。
1．随堂日记。
今天，语文课上学了哪篇文章，你有什么感受？你认为课文中的故事还可以怎样继续下去，你有兴趣改写课文或仿写一段吗？再比如，今天科学课上做了什么小实验，经过怎样，好玩吗？
今天体育课上开展了什么活动？或者，课堂上有哪些有趣的事情发生？一天五六节课，仔细回忆一下，一定有值得写的内容。
一位同学就写了班会上的一段小插曲。写得怎样？读读吧！
这周的班队主题会由杨礼安小队主持，主题是“绿色上网辩论赛”。围绕这个话题，正反方激烈地辩论起来。这时，正在巡视的时老师来到我们班，杨礼安可机灵了，立刻邀请时老师发表对上网的看法。
时老师笑眯眯地说：“这个话题非常好，这种分组形式也很新颖。对于上网，我打个比方吧，菜刀可以切菜、剁肉，是家庭主妇不可缺少的工具，可是，到了犯罪分子手中，就成了凶器。
网络也是如此，一方面，它可以使我们增长知识，拓展视野，另一方面网络里也有许多不良信息。因此，我希望大家在上网时做到以下几点：不浏览不良**，上网时间不宜过长，不要沉迷游戏，做到绿色上网！
”时老师刚讲完，正反方辩友一起为时老师的精彩演讲鼓掌……
2．随人日记。
我们每天都和同学、各科老师、父母朝夕相处，用心观察一下，今天哪位同学有点特别，哪位同学受表扬了或挨批评了，为什么？今天哪位老师神采飞扬地给我们上课，他遇到什么开心事了？哪位老师眉头紧锁地走进课堂？
看一看，想一想，问一问，写一写，就是一篇很独特的日记！看看下面这则日记，你会情不自禁地哈哈大笑的！
自习课上，我们正在阅读自己喜欢的书。
老师专心致志地批改《练习与测试》。突然，老师叹了一口气，把其中一本《练习与测试》往前翻了几页，又重重地放在桌上，目光严厉地在教室里搜寻。我们也不约而同地跟着老师四处张望：
肯定是哪位同学没写作业！谁这么胆大，作业不写就敢交给老师！
哪位同学的作业一个字没写？前面几课居然也没写，最好主动站起来说明原因！”老师说话时，又黑又浓的眉毛一动一动的，根据经验，我们知道老师非常生气。
是谁呀？赶紧站起来解释一下！”我们面面相觑，低声嘀咕着。过了好半天，也没人承认是作业本的主人。
老师哗啦啦翻到作业本的封面：“啊？连名字都没写！
”老师声调高了起来，对我们怒目而视。突然，又不好意思地笑了起来：“我……”我们丈二和尚摸不着头脑：
怪了，没找出是谁，老师怎么会笑呢？葫芦里卖的什么药啊？
同学们，对不起！这本《练习与测试》是我的！我真糊涂，该受批评！”
我们也情不自禁地大笑起来。唉，想不到老师今天也糊涂了！糊涂的老师真可爱！
3．随心日记。
这里的“心”指的是自己的心情。人非草木，孰能无情？从睁开眼到背着书包放学回家，你都经历了哪些情感体验？
是一种还是几种情感的混合？是什么原因导致心情的变化？写一写，一篇真实感人的日记就诞生喽！
下面这位同学善于捕捉霎那间心情的变化，从他的笔下我们也感受到了一份“感动”。
…我捧着一大摞作业本急匆匆地往办公室走。到楼梯转弯处时，一不留神和一个低年级小男孩撞了一下，他哎哟一声，我手上的作业本也散落一地。我吓坏了，怕他哇哇大哭或者去告诉老师。
就在我愣神的时候，他却揉揉额头，弯腰帮我把作业一本一本地捡了起来，然后笑着递到我的手上，还连声说“对不起”，仿佛是他撞了我似的。望着他稚气的笑脸，我的担忧刹那间无影无踪，也深深地被感动了。
4．随景日记。
春天，小草发芽，桃花微笑；夏天，荷叶青青，蝉声绵绵；秋天，桂花飘香，秋菊傲霜；冬天，雪花飞舞，腊梅怒放……大自然是美好的。如果你有这份闲情逸致，有一双善于发现美的眼睛，那么就尽情地去欣赏、去感受吧！
…到了操场，我们三五成群，席地而坐。天空灰蒙蒙的，静悄悄的。阵阵秋风袭来，空气中弥漫着一股淡淡的桂花香。
与星空做伴，与花香为友，我们情不自禁地吟诵起了苏轼的《水调歌头？明月几时有》：“但愿人长久，千里共婵娟。
”不知什么时候，我们又唱起了《小白船》：“蓝蓝的天空银河里，有只小白船……”清脆甜美的歌声和着迷人的芳香在寂静的夜空里飘荡。
突然，老师激动地大喊：“快看，月亮出来了！”我们纷纷抬起头，果然，灰蒙蒙的夜空出现了月亮的倩影，朦朦胧胧，(小学生作文)被一层薄云遮盖着，好似害羞的美女，脸上遮着一层面纱，颇有几分神秘的色彩。
就在我们睁大眼睛准备仔细欣赏时，月亮突然钻进了云层，不见了。过了几分钟，月亮又出来了。就这样，月亮时而藏在云层里，时而又出来，好像在和我们捉迷藏呢！
5.随时日记。这里。
1] [2]下一页青山绿水浩然归。
福建省安溪县蓬莱镇新林小学六年级王雅萍。
去年五一假期，正是家乡采茶季节，人们忙得不亦乐乎！看到我闲着没事，奶奶招呼我帮忙采茶，我随口答应，背着茶篓，兴致勃勃地跟着奶奶翻山越岭。好不容易来到茶园，我已汗流浃背，口干舌燥，想找一棵树乘凉，并找点儿水解渴，可环顾四周，看不到一棵树，只见到处干巴巴、热烘烘，**有水呢？
展现在眼前的是一片片茶园，一畦畦整齐的茶树。我只好望“荼”兴叹！幸好奶奶带了矿泉水，不然我就蔫了……
望着这片青青的茶园，我好奇地问：“奶奶，这片茶园是什么时候开垦的？”奶奶边采荼边告诉我：
“这是我和你爷爷7年前花了半年时间开垦的。它呀，给咱家带来了大变化，我们的新房、家用电器，还有你哥哥上大学的费用等都是靠这片茶园挣来的。”我啧啧赞叹：
“茶园的效益真是好啊！”
我们采着采着，忽然风起云涌，不一会儿就雷声隆隆，下起了瓢泼大雨。我们赶紧收拾好茶叶，一路蹒跚赶下山来。我们还没走出大山，山上的红色泥水哗哗直泻而下，()我们分不清哪儿是水、哪儿是路。
忽然“砰”一声巨响，奶奶失声喊道：“不好，我们的茶园崩塌了！”我连忙抬头望去，果然，那红色的大水冲进了茶园，茶树连同泥土一下子被冲到了山下，只剩下光秃秃的一片赤色土层。
怎么那么快就崩塌了？”奶奶皱紧眉头说道。我想想科学课上老师讲的内容，对奶奶说：
“一定是爷爷奶奶开垦了茶园，扯破了山上的植被而导致的。如果在茶园边种上草或者其他树木，补好植被，那就不会有今天了吧。”
奶奶觉得有道理，回家把这事告诉了爷爷。爷爷说：“孙女说得对，植被就是地球的衣服，人要穿衣服，地球也要穿衣服。我们马上为地球补好衣服，不然，它还会继续报复我们。”
说干就干，我们准备了一些小树苗，全家总动员，来到茶园里，把裸露的土地全种上了小树。
今年五一假期，我又跟奶奶来到茶园里，只见茶园旁边的小树长高了，眼前一片新绿，有的枝头上还开出了美丽的小花，那干枯的小泉又潺潺地流着，偶尔还能听到几声清脆的鸟鸣声。当我痴痴地沉浸在这美景时，奶奶轻声告诉我：“你爷爷最近还打算退茶还林呢！
”我不禁叫起来：“青山绿水浩然归！”奶奶也笑眯眯地应和：
“青山绿水和蓝天，引得仙子到人间！”
点评】小作者通过亲身经历告诉我们，山上毁林开荒，山下必定遭殃，人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美好。整篇文章连贯顺畅，又跌宕起伏，让读者不知不觉中受到环保教育，植树造林绿大地，栽花种草美人间。
指导教师刘艺强）在青山绿水间作文小学生环保作文：小鸟找家环保小卫士作文写保护环境的作文植物人的审判。
咦，那是什么？原来足我家的芦苇和月光花，它们变成了一个个植物人，二话不说就把我抬起来，向前走去。一路上，我看见了柳树姑娘、菊花妹妹和吊兰弟弟。
我偷偷地使用厂一下我的“地质查看机”，还不错，上面显示了“绿色天使的神秘天地”几个字。
它们一直把我抬到了一座高楼大厦前，把我“安顿”在写有“犯罪者”的椅子上，周围站满了植物人，真是数不胜数。突然，一个比它们高出一截的植物人走了出来，它说了一句话：“…我听不懂它在说些什么，就用了一下我的语言翻译机，原来，它在说：
“我就是大家崇拜的绿色天使，请大家诉苦。”柳树姑娘先开口了：“我本来很漂亮的，可是人们不爱护我，把我的枝条折光了，我变得光秃秃的，都不好看了，呜呜。
”说完，便哭了起来。接着，橡树爷爷开口了：“我们橡树本来可以帮人类遮风挡雨，町是人们把我的兄弟姐妹都砍光了。
你看，我只剩下个树桩了，唉，人类真足无知啊！”接下来，很多植物人都诉苦了，最后，绿色天使说：“人类凶不保护环境，被判有期徒刑一百年！
”说究，两个强壮的松树卫士把我押往地牢。我心想：一百年？
那我岂不是一命呜呼了？
深夜，我趁着松树卫士们都熟睡了，迅速驾驶着我的光速飞机逃走了……
杰杰！起床啦，太阳都晒屁股啦！”我立刻从梦中惊醒过米！啊，幸好只是…场梦！我决定：从现在开始，我一定要保护环境。
2023年小学生作文 妈妈的手
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