小学生周会发言稿一老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:怎样有效学习!
大家觉得怎样的学习才叫有效学习呢?有效学习主要是指花更少的时间,学到的更多、更牢、更好,用正确的学习方式达到事半功倍的效果。
学习,是一个长期的过程,许多同学在学不进去,学习成绩一落千丈的时候,往往责怪自己太笨。其实只有不会学的孩子,没有学不会的孩子。对小学生来说,最重要的不是一时的学习成绩,而是能否学会学习,掌握适合自己的有效学习方法,养成良好的学习习惯。
小学阶段是养成良好学习习惯和掌握有效学习方法的时期。小学生的课堂学习中,小学生必须养成受用一生的良好的学习习惯,针对不同的学科,掌握行之有效的、适合自己的学习方法。
我知道学校有许多同学学习成绩都很不错,相信你们肯定有许多好的学习方法。接下来我就结合我自己的学习经验及各学科的特点讲几点我的看法。其实在小学阶段要想有效地提高学习成绩,做到有效学习,养成良好的学习习惯才是关键。
主要包括三个方面:
第一,合理利用时间,制订切实可行的学习计划。
学习计划可以根据根据每天的课程来制定,主要包括当天你应该做的哪些事情以及大致的时间,坚持每天一计划而且各项事情要按计划完成。
第二,每个学科都要做到课前预习,课中认真学习,课后及时复习,三个环节缺一不可。
预习的时候并不只是简单地看一看课本内容,我们还要多动脑思考,此外,还得多动笔把你认为很难的地方做上标记。在课堂并我们不只是听老师讲,还要把我们在预习中遇到的问题提出来,并在老师的解说下把它弄懂。放学回家以后,要在脑海中将当天所学的知识回忆一遍,必要时还得读一读写一写。
第三,不厌烦重复学习。
知识是需要不断积累的,而人的大脑会慢慢遗忘所接触过的东西,所以说重复学习是非常有必要的。以上三点内容是我们养成良好学习习惯必须做到的。希望同学们从今天开始,严格要求自己,为了自己以后的发展和进尽快养成良好的学习习惯。
同学们!我们都知道不同的人学习方法是不同的。最后只想告诉大家:
世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯,一个企业、一个国家、一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。让我们从今天起,远离坏习惯,让好习惯,相伴我们一生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生周会发言稿二各位老师、各位同学:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《自信是成功的基石》。
“天生我材必有用”,当李白因得罪权贵而被放逐时,他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力,虽然他的抱负没有实现,但他却成为名垂青史的大诗人。没有自信,刘邦也不可能成就大业,建立汉朝。
没有自信,刘邦可能只是一位小小的亭长,而不会是后来的汉高祖。
古往今来,许多人之所以失败,究其原因,不是因为无能,而是因为不自信。自信,使不可能成为可能,使可能成为现实。不自信,使可能变成不可能,使不可能变成毫无希望。
当我们遇到一点点困难时,我们可曾想过挑战自己吗?当我们遇到挫折时,应该怎样树立起自信呢?不妨从以下几个方面做起:
1、要有适度的目标。具有自信的人,总是在审慎权衡主客观条件的基础上,定出经过一定努力即可实现的目标。所定目标既不过高,也不过低,期望过高,总是达不到,有损自信;期望过低,不费吹灰之力即能达到,自然谈不上树立自信心。
要既有长期目标,又有短期打算。
2.要有吃苦的精神。世上本来无难事,只因我非有心人。因此,我们在自己学习不好、进步不大或暂时处于失利情境下时,不要一味埋怨自己的脑子笨或天生不是那块学习的料,而要反思自己是否足够勤奋、足够用心。
3.要有成功的勇气。从最基础处人手,尝试天天成功,哪怕是最微不足道的成功。只有当我们在学习的过程中不断地学有所疑、学有所思、学有所悟,才能学有所成,我们的自信心才能不断地得到恢复和提高。
4、要有乐观的情绪 。具有自信心的人,总是乐观主义者。学习生活中,无论多么艰难困苦,都能体验到无比的快乐,看到光明的前途。
正是这种乐观的情绪,使我们的自信心逐步得到发展与巩固。在古今中外追求真理的思想家科学家身上表现得十分明显。 我国古代伟**学家司马迁遭受奇耻大辱的腐刑之后,他依然满怀信心,热情洋溢地撰写《史记》,终于用15年的时间完成了这部巨著。
5、要有坚强的毅力 。爱迪生曾说:“不管环境变换到何种地步,初衷与希望仍不会有丝毫改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。
” 一个具有坚强毅力的人,他不会因成功而骄傲,也不会因失败而气馁;成功能催其不断奋进,失败也能勉他再接再厉。
如果失败是成功之母,那么自信就是成功的基石。自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气,愿同学们做一个自信自强的人。
谢谢大家。
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