生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是时机，收集了把握时机，欢送阅读。
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住时机，把它变成美好的未来。”没错，时机是易逝的，我们要牢牢的把握住，。
正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否那么一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”时机就像这朵花，你不在良好的时机把握时机，它就会与你擦肩而过。
时机是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次时机，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能懊悔莫及，过了这个村，没了这家店。
你的人生有增添了一种遗憾。
人生成功的秘诀是当好时机来临时，立刻抓住它。时机让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当时机向你微笑时，请你过去和它拥抱吧！不要呆呆地无动于衷。
只有愚者才等待时机，而智者那么造就时机。时机并不一定要找你，而你要主动地寻找时机，等待时机，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造时机，寻找时机，让时机成为你的朋友，永远离不开你！
生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是时机吖。
朋友，把握时机，会让你的未来更加充满斗志！
时机这个词我们并不陌生，但很深奥。每个人都有很多时机，却有时把握不住它。当每个“时机”从你手中溜走时，你就是溜走了一次塑造自己的“时机”，就不能展现自己的优点，也不能让自己更加完美。
生活中也有这样的时机，如：
班里要选班干部，我要竞选纪律委员，但因为实力缺乏，我落选了。虽然没选上，却把握住了时机，展现自己，塑造自己，为下面的竞选打下了根底。
假设我竞选一次，两次都没有成功，但你可能是通过这几次的竞选，打造了更完美的自己，让你在第三次的竞选中担当上了班委。所以要把握时机，塑造自己。
通过今天老师讲解“时机”这个词，我知道把握时机的重要性。时机塑造自己的可能是一个高尚的人。以后不管是学习还是生活中，我要把握好时机，塑造一个更完美的自己。
我读了《当苹果落下的时候》，它给我很大启发。我觉得书上说得对：“苹果砸在每一个人头上的时机都是相同的，只是每个人把握时机的能力不同。
”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上，谁就会发现万有引力定律，我觉得他很可笑。
苹果落下来的时候，你会怎么做？
有的人，也许会拿下来吃掉。
有的人，可能会快乐得不得了，天天在下面等着苹果再掉下来。
但是，牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。
人们总是说，我只是没有时机而已，否那么我也会成功。但是他不知道，有时候，时机就在他身边，只是他不会去发现；有的人发现了时机，可是，他不知道怎么做，这样他又错过了一个时机。
我想我以后要努力学习，努力增长知识，这样我才会认识周围的时机，才会抓住身边的时机。当苹果掉下来的时候，我要有抓住它的能力，我想，我一定会成功的。
辞别了母校，继续来到**中学学习。上了初一，课程多起来了，我一定掌控好手心里的时间，不让它们白白溜走。
时机，随时随地都有，只要你紧紧地握住它，好好利用它，你的前途一片光明，会从一只虫变成一条金光闪闪的龙。老师今天跟我们讲了一个故事，重点有个词我牢牢记住了，屡战屡败和屡败屡战。屡败屡战说明一个人就应该一直不断进步，虽然败了，但我并没有放弃，这样的人就应该嘉奖；而你屡战屡败，说明你并没有把这件事放在心上，或者没有信心。
我是语文课代表，而这个课代表是我屡败屡战获得的嘉奖，所以我一定珍惜这个时机，成为同学的好帮手，老师的好助手，让我们初一·十三班成为十五个班中的第一。把我以前的坏习惯都改掉，让老师带着十三班全体同学共同努力！
而我，一定要把握好时机做一名**中学的合格的中学生，为班级争光，为学校争荣誉，为国家增彩！
那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：
“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好时机，特别是对你们口语能力的提高。
大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的发动，我便开始心动了。
可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：
“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去答复时，提问却又完毕了。一阵悠扬的**声传来，一节英语课便在遗憾中完毕了，留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，时机来敲你的门，你却没有把门翻开，它便会无声无息地溜走；等到你懊悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。
因此，我们一定要把握好人生中的每一个时机，不让人生留任何的遗憾！
期待，期待，期待新一天的到来；期待一个新时机的到来！
把握机会学生作文
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