非常荣幸能给“庆十一抄写**规书法比赛”获奖的学生主持颁奖典礼。为您主持这次颁奖典礼是我最幸福的shike。
为了更好的学习国学的需求，为了培养我们的高尚的道德品质，为了培养我我们小学生对学习国学经典的积极性与创造性。同时这次比赛即培养学生艺术素养，陶冶高尚情操，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，合呼规范。
威远中心小学策划并主办了“庆十一抄写**规书法比赛”。大赛一经推出，便得到了各班级百般回应与热情参与。
全校共有51学生参赛，经过现场书写，密封评分，三位资深评委的优中选优，共有36名学生获奖。
下面有请威远中心校教导主任王大力主任、威远中心校少先大队辅导员李光辉主任为获得本比赛获奖的学生颁发奖状。
由我宣布：获得“庆十一抄写**规书法比赛”获奖者。我读到名字的学生到前边领取奖状。
一年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写**规书法比赛”二年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写**规书法比赛”三年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写**规书法比赛”四年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写**规书法比赛”五年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
获得“庆十一抄写**规书法比赛”六年级学生有6名。三等奖有：二等奖有：一等奖有：
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
让我们再一次对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
颁奖典礼到此结束。
金：亲爱的同学们，大家。
合：下午好！
赵：站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪--大南一校的教师××。
金：这位是主持人，××校的教师×××
赵：非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。
金：为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。
赵：首先请允许我介绍今天到会的领导，他们有：
金：领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持，又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心，让我们用掌声表示感谢！
赵：为了迎接二十一世纪对外语人才的需求，为了应对国际一体化给中国带来的挑战，更为了培养我区中小学生对学习外语的积极性与创造性。
金：沈河区教育局团委策划并主办了"沈河区中小学生英文歌曲大赛"。大赛一经推出，便得到了区内各中小学的百般回应与热情参与。
赵：全区共有42所中小学报名参赛，热情可谓空前高涨。经过两次初赛的选拔，经过团委赵书记与几位资深评委的优中选优，共有20家学校获得了一等奖。
金：首先请各位领导为获得本次大赛一等奖的学校颁发奖状。
友情一等奖获得者到台前领奖。
赵：获得"沈河区中小学英文歌曲大赛"一等奖的学校有"同泽女中，165中学，九中，满族中学，18中学，小西三校，盲校，中山路小学，令闻一校，北一经小学。
金：文化路小学，文艺二校，大南一校，莲花小学，岸英小学，二经三校，文艺一校，行知小学，朝阳一校，实验小学。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
赵：颁奖典礼到此结束。好的节目要大家一起分享，汇报演出现在开始！
将中文歌曲翻译成英文来唱有一定难度，能在同一首歌中既有中国民间乐器琵琶、二胡，又有西洋乐器架子鼓更显文化上的中西合璧，首先请大家欣赏由×××校的同学们带来的歌曲"龙的传人"。
金：接下来请欣赏165中学为您献上的歌曲"孤独的牧羊人"。
赵：哎××，你知道什么是"嘟、来、咪"吗？
金："嘟、来、咪"不就是音符吗？
赵：答对了，不过我还要告诉你，"嘟、来、米"也是一首英文歌曲的名字，请欣赏由文艺一校表演的歌曲"嘟、来、米"。
金：一曲"繁忙"由中山路小学为您献上，请欣赏。
赵：大家听过天使的歌声吗？，好让我们一起来欣赏满族中学犴演的歌曲“天使在唱歌？/p>
金"铃儿响叮当"多么好听的名字呀！这首歌曲由小西三校为您奉上，请欣赏。
赵：一首经典的歌曲，一支优美的旋律，请欣赏小合唱"雪绒花"，演出单位北一经小学。
金：冬天到了，这让我想起了那挂满礼物的圣诞树，同学们，你们想拥有他吗？请欣赏大南一校表演的独唱"啊，圣诞树"。
赵：接下来请欣赏歌舞组合"蝴蝶飞"，演出单位莲花小学。
金：儿时我常听那首"大海啊，我的故乡"。如今，同泽女中的同学们将它译成了英文歌曲，请欣赏。
赵：在岸英小学这棵枝繁叶茂的蓉树上有"两只小鸟"，他们活泼可爱，你看，他们飞来了。
金：你我的心中都有一个大大的世界，请欣赏盲校同学为我们奉献的大大的世界，"bigbigworld"。
金：请欣赏文化路小学带来的歌曲组合"salala"
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