惠安堡中心小学“六五”普法学习计划。
为全面落实“六五”普法规划，继续巩固我校“五五”普法以来的一切成果，进一步提高全体教职工的法律素质和学校法制化管理水平，保证“六五”普法工作取得实效，更好地为教育事业服务，维护社会稳定，促进学校和谐，特制订本学习计划。
一、指导思想
坚持以***理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻十七届五中全会精神和国家、省市县全面推进依法行政实施纲要和建设系统依法行政实施意见的要求，围绕盐池县“十二五”规划确定的目标任务，结合我校实际深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建“和谐校园”和教育事业的持续稳定健康发展营造良好的法治环境。
二、学习目标
1、紧紧围绕学校的中心工作，开展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法的工作，努力实现“两个提高，两个转变”。即进一步提高广大师生特别是中层领导的法律素质，全面提高学校法制化管理水平；实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理的转变，为学校的改革发展奠定坚实的法制基础。
2、以提高依法办事能力为重点，加强学校政教和少先大队的法制宣传教育。组织开展法律学习，进一步落广大师生学法考试考核制度，规范执法程序和行为，以提高学校执法依法办事能力。
3、坚持法制教育和法治实践相结合，继续推进依法治校工作。要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，已依法行政为重点，依法治化管理为目标，进一步加强依法治校的力度。
三、主要任务与任务计划
月—3月；集中学习《宪法》、《物权法》《侵权责任法》…等基本法律法规；
月—6月：集中学习《劳动合同法》、《道路交通安全法》 和《人民调解法》；
月—9月：集中学习《法律援助条例》、《土地管理法》等专业法律法规；
月—12月：集中学习《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》及加强对新颁布法律法规规章的学习宣传。
三、学习要求与保障措施
一是统筹部署，确保组织领导到位。召开专题会议，认真分析历年来学习内容和计划，结合自身实际和当前工作具体要求，合理安排学习内容和学习进度。严格按照《学习计划》的要求对“六五”普法学习内容、具体任务做到心中有数；每个年级指定一名学习带头人，确保做好学习记录和总结。
二是强化管理，确保学习实效突出。制定完善《集中学习制度》、《普法知识必读》、《请（销）假制度》等学习制度、考勤制度和请假制度；严肃学习纪律，集中学习时间不得随意外出、迟到、早退、饮酒等；每季度统一检查学习记录、会议记录。
三是拓宽渠道，确保普法学有所获。根据实际情况，因地制宜选择合适学习重点和学习方式。一方面借助投影仪、光盘、影视资料等学习媒介，开展集中学习、各年级组为单位自学、个人自学；并适时调整学习方式，通过举办知识讲座、知识竞赛、演讲比赛等活动，切实提高学习效率。
四是大力宣传，确保学法意识增强。结合我校实际，认真开展法制宣传教育进学校、进班级、进家庭活动，掀起学法用法的热潮。充分利用普法宣传栏、简报等大力宣传教育法律法规知识和政策，及时更新普法信息，营造宣传氛围，引导广大师生学习法律知识，遵纪守法，逐步提高法律素质，维护广大师生的合法权益。
五是健全档案，确保信息上报及时。认真抓好普法工作的档案建设，各项普法工作的计划、活动、会议、检查、考试均要保存原始资料，文件、信息、**等均要存入档案。档案要求清楚齐全，不缺损、不杂乱，编制科学规范、便于查找利用。
同时，要注重普法工作总结，及时上报普法教育工作信息等材料，确保普法教育工作的规范化和完整化。
惠安堡中心小学。
政教处。2023年1月10日。
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