2024年工作总结

工作总结

松江九年制学校姜秀娟。

斗转星移，流水东逝，转眼间一学期的生活即将过去，回首走过的路，忙碌而充实，现就本学期的思想和工作做如下总结：

一、身正为范，给校长当好助手。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。

因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。

我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川，有容乃大。

”在工作中，我要求自己做到，对待同事态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作。

一直以来，都以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：

一)认真落实教学教研活动。

1、为了打造“高效课堂”、树立学校名师，由副校长室策划，教务处牵头，开展了“春蕾杯”课堂教学大赛活动，此活动教师参与面广，“自主参与教学的高效课堂教学模式”在每节课都有体现，尤其是获得特等奖的四位教师，他们的课各有特色，是学校各学科教学的先锋、学科带头人，整个过程我们认真筹备，用心评课、精准总结深受学校领导和老师的好评。组织教研组长围绕“高效课堂”进行讲座，如语文组的“突破初中作文教学的难点与阅读教学的关系”;数学组的“数学复习课的高效利用”；英语组的“培养农村中学生的英语口语表达能力之我见”，又组织了“提高课堂教学效率之我见”系列讲坛活动，收到讲坛稿20篇，姜艳红、张小凡、刘舒丹老师和我在会上作了交流，为其他教师起得到了引领的作用。

2、为了尽快提高特岗教师的教学水平，推进特岗教师快速成长，学期初就跟踪听课、指导，从课堂教学到学生管理组织都给以细心的指导，还有组织特岗教师开展竟课活动，拜师结对活动，和“一绝功展示”活动，活动程序井然，每位教师都能精心准备，大胆展示，效果很好，既让老教师欣赏了特岗教师的风采，又锻炼了特岗教师心理素质，通过半年的指导、训练，她们无论是在课堂教学还是学生管理方面都得到了长足的进步。

3、重视初中语文学科的写作教学。由我组织语文组进行了集体备课，研究怎样在短时期内提高学生的写作能力，组织语文组学习讲座内容——“突破初中作文教学的难点与阅读教学的关系”，并以学作文教学为内容进行集体备课，研究怎么上好作文指导课，通过一学期的努力，初中三个年段的作文水平均有提高，尤其是特岗教师刘舒丹她在作文教学中已有了自己独特的风格。

二）、教学常规管理上新台阶。

1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。

2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置**性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。

3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法。

4、提高教学常规工作的标准，严抓教师学生的候课制度和候课习惯。把四月份定为规范月，教务处牵头，召开动员会，课上、课间监督落实，组织班主任召开主题班会进行落实。经过努力已初见成效，七年级的老师和学生做的都很到位。

三、团结协作，服务教学

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。有效地促使教学教研工作实实在在地步入规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。

做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动**、积极实践。

四、认真反思，努力改进

回顾半年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，对老教师的监督还不够，对青年教师的指导和引领还缺乏高度，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位，深入课堂、指导业务的力度也不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，遇到问题缺少坚持的精神。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进，让自己变得更果敢。

一学期的教务工作让我受益匪浅，在工作中品味快乐，在繁忙中感受幸福。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。

教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

松江九年制学校姜秀娟

2013年6月30日。

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