一年级工作总结

工作总结。

2023年的钟声即将敲响，转眼我和我这些学生已经相处了一个学期了。今年，我任教一年级的语文学科兼班主任，面对一群刚刚入校的孩子，面对我从未接触过的的新课程教材，还有低段教学，我充满了好奇，充满了挑战，我的血液里就像注入了新的活激分子，充满了**的欲望。期末临近，回想这学期以来的工作，感觉到累，但也伴随着收获的快乐。

一年级的孩子们很活泼，小脑袋学知识比我想象的快，也一天到晚胡思乱想个不停，作为一年级班主任，要管理好他们可着实不容易。但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。针对我们班学生活泼好动的特点，我主要做了以下几项工作：

一、以爱导航，用真爱去感染他们。

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。刚刚进入新生培训的那几天我发现低年级的孩子对老师特别热情，特别喜欢围着老师转，得到老师的关注。因此，我也会经常把孩子叫到身边，和他们聊聊天：

问问他们喜欢的事物；告诉他们天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；对于表现好的同学及时告诉他们这几天进步了！也会在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，对那些表现不太好的学生提出对他们的一些要求，收到了很好的效果。经过一段时间的相处，我和孩子们的感情日渐加深。

我用我的爱赢得了学生的尊重和爱戴。在整个教学过程中，无论生活，还是学习，或者小事中，我都力求公正，公平，民主。用真诚、信任、和乐观去影响学生感染学生。

我想说：爱，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

二、把握尺度，爱中有严。

意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”我们班内的孩子们都很聪明，但调皮的也不少。

虽然他们在我眼中都是可爱的孩子，涉世未深的孩子，对于他们身上出现的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包容、姑息。而是通过足够的理解和沟通，耐心地教育和培养，严格的训练和巩固，使之养成良好的学习习惯。并且我习惯御用发展的眼光看孩子，从不对任何一个孩子轻易下失败的结论，总是或永远给孩子希望，给孩子期待，给孩子点亮人生路途前进的方向，给孩子永远的信心！

慢慢的，孩子们长大了、懂事了。作为一名班主任，我感到为孩子付出再多也是值得的。

三、培养班干部。

孩子们刚刚入学，年龄又小，所以本学期我培养小小班干部的工作其实是培养他们的责任心，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。

起到了很好的效果。

四、加强家校交流。

良好和谐的沟通对孩子的成长非常的重要，只有通过交流我们才能更快更全面的了解孩子在各个方面的表现，对孩子行为进行剖析，找到原因，帮助孩子养成良好的行为习惯，和健全的人格健康的心理。

家庭是孩子成长发展的重要基地。因此，家庭教育同样不可忽视。家长作为家庭教育中的教育者，要与教师及时沟通，密切配合，挑起教育孩子的重担。

对于低年级的孩子来说，家庭教育与学校教育相结合的教育方式显得更为重要。低年级孩子的年龄决定了他们行为习惯的养成教育正处在关键时期。习惯的养成直接决定了他们今后的发展。

由于他们年龄小，自控能力和分辨是非的能力还不够完善，因此除了教师的教育之外，家长还应与教师共同配合树立榜样作用，同时抓好孩子的薄弱环节，有针对性地帮助和辅导。家长、教师共同配合才能达到最优的教育效果。

除此之外，我还通过印发《致家长的一封信》、**沟通，或是平常放学时和家长们面谈交流来加强家校联系。

一分耕耘，一分收获；看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们一点一滴的进步，我感到无比欣慰。我会继续努力做好我的班主任工作。

一年级工作总结

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一年级工作总结

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