课程标准》要求小学生六年课外阅读总量达到145万字以上，而目前我们小学的课外阅读与课标要求相差甚远。为了提升学生素养，培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的读书氛围，深入而广泛地开展读书活动，把读书活动从校园延伸到家庭，使孩子的寒假过得更充实更有意义。我校决定2015学年寒假期间，开展以“让读书成为习惯，让书香溢满星海”为主的阅读活动。
现将有关工作安排如下：一、阅读主题。
这次阅读的主题是“让读书成为习惯，让书香溢满星海”，旨在让我校学生真正喜欢读书，从读书中拓宽学习视野，充实文化底蕴，为终身的发展打下坚实的基础。二、阅读方式。
各班按照要求，做好宣传发动工作。学生按学段选择相应的阅读书目，借阅或购买均可。三、具体工作。
1、推荐书目：寒假期间，各班班主任根据《小学生课外阅读推荐书目》分低、中、高年级向学生提出读书要求，并推荐1—2本好书用于假期阅读。
2．制作读书卡。寒假期间全校学生制作精美的读书卡（学校统一印发）,要求填写相应的内容和涂上自己喜欢的颜色。四、评比展示工作。
开学后第一周五前上交、评比、展示学生作品，根据各班上交作品的质量和数量，学校开展评比和展示，奖励优秀学生和班级。
具体评出优秀班级和一二三等奖若干名，对其进行表彰鼓励。学校就活动开展及推动情况进行总结。）五、活动要求。
1、各班要重视寒假读书活动要求，认真落实工作，在校内校外形成浓厚的读书氛围。开学后，我校做好读书活动的评价和展示工作。
2、所有读书活动工作由班主任在散学礼上负责报置和资料上交。
星海小学教导处2015月1月27日。
评选依据。班级。
学生购书情况(几本)
一1各班上交作品读书卡(上交数量)备注。
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